| Найдено документов - 13 | Статьи из номера журнала: Иностранные языки в школе. № 1. - 2026. - 1.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Краева Ирина Аркадьевна. Языковой и культурный диалог как основа духовно-нравственного воспитания и образовательного процесса. К 95-летию МГЛУ / И. А. Краева. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 4-10. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.). | |
| Авторы: | Краева Ирина Аркадьевна |
| Аннотация: | В статье рассматривается опыт воспитательной работы в Московском государственном лингвистическом университете, дается описание традиционных и инновационных подходов к осуществлению воспитательного процесса с опорой на нормативные документы и учебно-методическое обеспечение. |
| Ключевые слова: | воспитательный процесс, инновационные подходы, метаметодика, мировоззренческие ценности, традиционные подходы |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Анисова Оксана Леонидовна. Формирование учебной автономии на уроках иностранного языка (на примере китайского: модульный подход и методические решения = Developing learner autonomy in foreign language (Chineese) classes: a modular approach and methodological solutions / О. Л. Анисова, К. Э. Дубровская, Е. А. Солянко. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 82-89. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 89 (7 назв.). | |
| Авторы: | Анисова Оксана Леонидовна, Дубровская Кристина Эдуардовна, Солянко Екатерина Анатольевна |
| Аннотация: | В статье представлено методическое решение актуальной проблемы развития учебной автономии школьников основного и общего среднего образования в процессе изучения иностранных языков (на примере китайского). |
| Ключевые слова: | иностранные языки, китайский язык, метапредметные умения, методические решения, среднее образование, учебная автономия, учебные пособия |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Титова Светлана Владимировна. Технология развития умений критического мышления в языковом обучении = Technologies for developing critical thinking skills in language education / С. В. Титова, Д. В. Сиднева. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 61-72. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 71-72 (34 назв.). - 1 табл. | |
| Авторы: | Титова Светлана Владимировна, Сиднева Дария Владимировна |
| Аннотация: | В статье анализируются современные методики, стратегии и приемы развития умений критического мышления для повышения уровня когнитивной активности и критической компетентности обучающихся в языковой среде. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, критическая компетентность, критическое мышление, развитие умений, технологии |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Данилова Надежда Николаевна. Спектакль-реконструкция исторического события как средство формирования гражданской позиции студентов = Performance-reconstruction of a historical event as a means of shaping students civic position / Н. Н. Данилова, Д. З. Тоидзе. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 57-60. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.). | |
| Авторы: | Данилова Надежда Николаевна, Тоидзе Дарья Зурабовна |
| Аннотация: | Статья посвящена вопросам формирования у обучающихся активной гражданской позиции, уважения к историческому наследию и духовным традициям при изучении иностранного языка и культуры в формате образовательно-воспитательной работы "спектакль-реконструкция". |
| Ключевые слова: | гражданское воспитание, иностранные языки, спектакль-реконструкция, театральная деятельность, ценностные ориентации |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Костин Дмитрий Николаевич. Создание двуязычного аудиогида по аллее городов-героев и Брестской крепости с применением технологий искусственного интеллекта = Creation of a bilingual audio guide for the Alley of Hero Cities and the Brest Fortress using artificial intelligence technologies / Д. Н. Костин, В. С. Мусаткина. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 42-48. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 48 (8 назв.). - 2 рис., 2 табл. | |
| Авторы: | Костин Дмитрий Николаевич, Мусаткина Виктория Сергеевна |
| Аннотация: | В статье представлено описание образовательного проекта по созданию двуязычного аудиогида по аллее городов-героев и Брестской крепости с учетом интеграции различных технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. |
| Ключевые слова: | английский язык, аудиогиды, искусственный интеллект, образовательные проекты, патриотическое воспитание, цифровые технологии |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Груздева Марина Александровна. Реализация патриотического воспитания школьников в процессе иноязычного образования = Implementation of the patriotic education of schoolchildren in the process of foreign language education / М. А. Груздева. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 34-41. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.). | |
| Авторы: | Груздева Марина Александровна |
| Аннотация: | В статье обобщается опыт реализации патриотического воспитания школьников на уроках английского языка и во внеурочной деятельности. |
| Ключевые слова: | английский язык, духовно-нравственное воспитание, иноязычное образование, патриотическое воспитание, школьники |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Яковлева Юлия Михайловна. Развитие эмоционального интеллекта будущих учителей иностранного языка в эпоху искусственного интеллекта = Development of future english teachers' emotional intelligence in the era of artifiticial intelligence / Ю. М. Яковлева. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 73-81. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.). - 2 табл. | |
| Авторы: | Яковлева Юлия Михайловна |
| Аннотация: | В статье рассматриваются возможности совершенствования профессионально-педагогических умений, связанных с развитием эмоциональной сферы обучающихся в эпоху искусственного интеллекта. |
| Ключевые слова: | искусственный интеллект, кейс-технология, педагогические технологии, профессиональные умения, эмоциональный интеллект |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Кузнецова Елена Сергеевна. Проектная деятельность по иностранному языку как средство формирования региональной идентичности школьников (из опыта реализации социокультурных проектов в Воронежской области) = Project-based foreign language activities as a means of forming student' regional identity (based on the experience in socio-cultural project implementation in the Voronezh region) / Е. С. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 49-56. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 56 (7 назв.). | |
| Авторы: | Кузнецова Елена Сергеевна |
| Аннотация: | В статье описан опыт реализации социокультурных проектов на иностранном языке в системе дополнительного образования, которое представляет собой оптимальную среду для реализации проектов, объединяющих изучение иностранного языка, краеведение и музейную педагогику. |
| Ключевые слова: | дополнительное образование, иностранные языки, краеведение, проектная деятельность, региональная идентичность, школьники |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Колесников Андрей Александрович. Организация полилингвального чтения в условиях соизучения первого и второго иностранных языков = Plurilingual reading in the context of co-learning the first and second foreign languages / А. А. Колесников. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 17-25. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 24-25 (17 назв.). | |
| Авторы: | Колесников Андрей Александрович |
| Аннотация: | Статья посвящена методике организации полилингвального чтения в условиях взаимосвязанного обучения первому и второму иностранным языкам, предлагается авторский метод, предполагающий работу с системой взаимосвязанных текстов на разных языках. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, полилингвальная компетенция, полилингвальное чтение, соизучение языков, текстоцентризм |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Резникова Александра Ивановна. Использование моделей педагогического дизайна и цифровых технологий в обучении иностранным языкам = The application of instructional design models and digital tools in foreign language education / А. И. Резникова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 90-96. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 96 (15 назв.). - 5 табл. | |
| Авторы: | Резникова Александра Ивановна |
| Аннотация: | В статье уделяется внимание практическим инструментам педагогического дизайна и цифровым ресурсам для проектирования уроков иностранного языка, обеспечивающих активное вовлечение обучающихся, осмысление и применение ими изученного материала. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, лингвопедагогический дизайн, модели, педагогический дизайн, уроки, цифровые технологии |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Твердохлебова Ирина Петровна. Иностранный язык как ресурс формирования ценностных ориентаций обучающихся / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 2-3. - ISSN 0130-6073. | |
| Авторы: | Твердохлебова Ирина Петровна |
| Аннотация: | Главный редактор делает обзор очередного выпуска журнала, посвященного теме потенциала и значимости учебного предмета "Иностранный язык" в формировании ценностных ориентаций обучающихся. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, современные условия, учебные предметы, ценностные ориентации |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Шевцова Мария Александровна. Диалог культур как основа воспитательной среды педагогического вуза = Dialogue of cultures as a foundation of the educational environment in a pedagogical university / М. А. Шевцова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 11-16. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 15-16. | |
| Авторы: | Шевцова Мария Александровна |
| Аннотация: | В статье обосновывается роль диалога культур как методологической основы воспитательной среды педагогического вуза в условиях социокультурного разнообразия. |
| Ключевые слова: | воспитательная среда, вузы, диалог культур, поликультурное образование, традиционные ценности |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Гальскова Наталья Дмитриевна. В защиту метаязыка современной методической науки = In defence of the meta-lfnguage of modern foreign language teaching methodology / Н. Д. Гальскова, Н. Ф. Коряковцева, З. Н. Никитенко. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2026. - № 1. - С. 26-33. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 33 (12 назв.). | |
| Авторы: | Гальскова Наталья Дмитриевна, Коряковцева Наталья Федоровна, Никитенко Зинаида Николаевна |
| Аннотация: | В статье формулируется проблема бережного отношения к метаязыку методической науки с точки зрения чистоты и понятности как условия успешной профессиональной коммуникации. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, метаязык, методика, педагогический дискурс, профессиональное общение, терминология |
| Поиск: | Источник |