Сортировать по:
1. Статья из журнала
Семенов Виктор Владимирович.
Психодрама и постдраматический театр: приглашение к Встрече = Psychodrama and Postdramatic Theater: Invitation to the Meeting / В. В. Семенов, Т. И. Кузовчикова. - doi 10. 11621/LPJ-25-38. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 387-408. - Библиогр.: с. 404-407.
Авторы:Семенов Виктор Владимирович, Кузовчикова Татьяна Игоревна
Аннотация:Статья посвящена анализу взаимосвязи психодрамы Я. Л. Морено и постдраматического театра в контексте современных социокультурных запросов. В условиях роста индивидуализации, цифровизации и эмоционального отчуждения синтез терапевтических и художественных практик приобретает особую значимость. И психодрама, и постдраматический театр предлагают альтернативные способы осмысления человеческого опыта - через действие, спонтанность и глубокую эмоциональную вовлеченность, что делает их мощными инструментами в эпоху кризиса традиционных форм коммуникации.
Ключевые слова:психодрамы, театр, синтез, постдраматический театр, иммерсивный театр, променад-театр, физический театр, документальный театр
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Петракова Анастасия Владимировна.
Лидерство в киносъемочной команде: опыт психологического исследования = Leadership in a Film Crew: Experience of Psychological Research / А. В. Петракова, Т. А. Лыкова, М. В. Сиян. - doi 10. 11621/LPJ-25-37. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 363-386. - Библиогр.: с. 382-385. - табл.
Авторы:Петракова Анастасия Владимировна, Лыкова Татьяна Анатольевна, Сиян Марина Валерьевна
Аннотация:Цель исследования изучить особенности внутригрупповых отношений в киносъемочных командах, выявить личностные качеств, характерные для лидеров и аутсайдеров в данных группах.
Ключевые слова:психология искусства, психология кино, психология лидерства, личностные особенности, социометрия, киносъемочные команды, внутригрупповые отношения, лидеры, аутсайдеры
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Алексеева Галина Александровна.
Предпочтения "театральными подростками" форм общения и их взаимосвязь с новообразованиями в когнитивной и личностной сфере = Preferences of the "Theatrical Teenagers" in the Forms of Communication and their Relationship with New Formations in the Cognitive and Personal Sphere / Г. А. Алексеева, С. М. Чурбанова. - doi 10. 11621/LPJ-25-36. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 336-362. - Библиогр.: с. 356-361. - табл., рис.
Авторы:Алексеева Галина Александровна, Чурбанова Светлана Михайловна
Аннотация:В исследовании получены факты, согласно которым подростки, вовлеченные в театральную деятельность, предпочитают коллективистическую и прагматическую формы общения со сверстниками, они чаще придумывают креативные идеи, у них лучше выражена "сопричастность красоте" на уровне шкального итогового балла, более выражены структурные характеристики самосознания в сравнении с подростками, которые не занимаются театральной деятельностью, предпочитая коллективистическую и индивидуалистическую формы общения.
Ключевые слова:театр, подростки, театральная деятельность, форма общения, эстетическая сфера, сопричастность красоте, креативность, самосознание, психология искусства, возрастная психология
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Кравцов Геннадий Григорьевич.
Психологическое содержание театральной педагогики: культурно-исторический подход = Psychological Content of Theatre Pedagogy: Cultural and Historical Approach / Г. Г. Кравцов, О. Г. Кравцов. - doi 10. 11621/LPJ-25-35. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 318-335. - Библиогр.: с. 333-335.
Авторы:Кравцов Геннадий Григорьевич, Кравцов Олег Геннадиевич
Аннотация:Статья посвящена проблеме психологического содержания театральной педагогики. Проанализированы результаты использования театральной педагогики в практической деятельности при работе с детьми, а также некоторые исследования, посвященные оценке этого метода работы. Авторы рассматривают обсуждаемые результаты с точки зрения культурно-исторического подхода, предложенного Л. С. Выготским.
Ключевые слова:театральная педагогика, актерская игра, психическое развитие, личностное развитие, культурно-исторический подход
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Новлянская Зинаида Николаевна.
Переход от игры к учению в курсе литературного чтения в системе развивающего обучения Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова = Transition from Play to Learning in the Course of Literary Reading in the System of Developmental Education by D. B. Elkonin and V. V. Davydov / З. Н. Новлянская. - doi 10. 11621/LPJ-25-34. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 294-317. - Библиогр.: с. 314-316.
Авторы:Новлянская Зинаида Николаевна
Аннотация:Статья посвящена острой психологической и педагогической проблеме перехода ребенка от дошкольной игры к школьному обучению. Цель исследования показать возможность такого перехода в процессе преподавания авторского курса развивающего обучения литературе, задачей которого является воспитание культурного читателя, способного вести с автором диалог, опосредованный художественным текстом. Для этого ребенок должен практически овладеть взаимосвязанными позициями автора и читателя, а также вспомогательными позициями "критика" и "теоретика".
Ключевые слова:игры, игры-драматизации, театрализованные игры, развивающее обучение, позиция автора, позиция читателя, литературное чтение
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Шестова Мария Александровна.
Системно-динамическая модель эстетического опыта = System-Dynamic Model of Aesthetic Experience / М. А. Шестова. - doi 10. 11621/LPJ-25-33. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 268-293. - Работа выполнена при финансовой поддержке Российского научного фонда (РНФ), проект No 24-78-00127, тема проекта "Эстетический опыт искусства новых медиа как фактор развития эмоционально-личностной сферы подростка", https: //rscf. ru/project/24-78-00127/. - Библиогр.: с. 286-293. - рис.
Авторы:Шестова Мария Александровна
Аннотация:Анализ зарубежной литературы, посвященной моделям эстетического опыта (ЭО), выявил ряд ограничений: в моделях отсутствует нелинейная динамика, многоуровневость процессов и интегрированность личностных черт. Разработана системно-динамическая модель эстетического опыта (СДМ-ЭО). Цель исследования провести эмпирическую проверку предсказаний СДМ-ЭО на материале искусства новых медиа и неоакадемической живописи эротического содержания.
Ключевые слова:эстетический опыт, эстетические эмоции, эстетические суждения, имплицитные теории креативности, диспозиционный поток, сексуальные установки, отношение к технологиям, новые медиа, молодежь
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Собкин Владимир Самуилович.
Исследование особенностей зрительских переживаний театрального повествования (на материале спектакля "Одна абсолютно счастливая деревня" в постановке П. Н. Фоменко) = Characteristics of the Audience`s Experiences of Theatrical Narration (Based on the Play "An Absolutely Happy Village" Directed by P. N. Fomenko) / В. С. Собкин, Э. В. Беляева, Н. М. Щаникова. - doi 10. 11621/LPJ-25-32. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 244-267. - Библиогр.: с. 265-266.
Авторы:Собкин Владимир Самуилович, Беляева Элина Владимировна, Щаникова Надежда Максимовна
Аннотация:Цель исследования - выявить особенности эмоционально-смыслового восприятия спектакля на материале постановки "Одна абсолютно счастливая деревня" (режиссер П. Н. Фоменко).
Ключевые слова:катарсис, зрительские переживания, сюжетное повествование, эмоциональная оценка, семантический дифференциал, режиссерская интерпретация, театральные повествования, спектакли
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Айламазьян Аида Меликовна.
Роль двигательного уподобления звучащей музыке в становлении музыкального переживания = Motor Imitation of Sounding Music in Shaping Musical Experience / А. М. Айламазьян, А. Н. Гусев, Н. Л. Савченко. - doi 10. 11621/LPJ-25-31. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 221-243. - Работа выполнена при финансовой поддержке Российского научного фонда (РНФ), проект № 24-28-01252, тема проекта "Анализ структуры музыкального переживания, выраженного в двигательной форме (на материале практики музыкального движения) ". - Библиогр.: с. 239-242.
Авторы:Айламазьян Аида Меликовна, Гусев Алексей Николаевич, Савченко Нина Леонидовна
Аннотация:Участие моторного компонента в восприятии музыкальной интонации подчеркивается ведущими исследователями в области музыкальной психологии и музыковедения. Однако имеющиеся теоретические предположения требуют эмпирического исследования и подтверждения. Целью исследования стала проверка гипотезы о роли двигательного уподобления в формировании музыкального восприятия.
Ключевые слова:музыкальное восприятие, музыкальное переживание, двигательное уподобление, эмоционально-личностная вовлеченность, музыкальное движение, эстетическое воспитание
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Психологические особенности восприятия и понимания дошкольниками главных героев мультфильма = Psychological Aspects of Preschoolers` Perception and Understanding of the Main Cartoon Characters / В. С. Собкин, И. А. Рябкова, Н. Е. Антуфьева, М. С. Соколова. - doi 10. 11621/LPJ-25-30. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 189-220. - Библиогр.: с. 215-219.
Авторы:Собкин В. С., Рябкова И. А., Антуфьева Н. Е., Соколова М. С.
Аннотация:Цель исследования - выявление особенностей восприятия и понимания дошкольниками главных героев мультфильма: содержания их мыслей, эмоциональных состояний, мотивов действий. Анализ феноменов динамики смыслообразования при отношении детей к главным героям в контексте событий киноповествования.
Ключевые слова:дошкольный возраст, понимание, мультфильмы, персонажи, поступки, мотивы, переживания, рефлексия, смыслообразование, восприятие, ребенок
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
Патяева Е. Ю. (Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова).
Художественный текст как фасилитатор внутренней работы личности = Literary Text as a Facilitator of the Inner Work of the Personality / Е. Ю. Патяева. - doi 10. 11621/LPJ-25-29. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 164-188. - Библиогр.: с. 184-187.
Авторы:Патяева Е. Ю.
Аннотация:Цель исследования - выявить условия, при которых художественный текст становится или не становится фасилитатором внутренней работы личности, и описать процесс фасилитации внутренней работы художественным текстом в группе драматической импровизации.
Ключевые слова:внутренняя работа личности, художественные тексты, драматическая импровизация, психология искусства, восприятие художественной литературы
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Азарова Е. С. (Российский институт театрального искусства - ГИТИС).
Творчество Бута Таркингтона в контексте литературы США 1920-х годов ХХ века: архетипы и психологизм в романе "Нежная Джулия" = Work of Booth Tarkington in the Context of US Literature of the 1920s: Archetypes and Psychologism in the Novel "Gentle Julia" / Е. С. Азарова. - doi 10. 11621/LPJ-25-28. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 143-162. - Библиогр.: с. 160-161.
Авторы:Азарова Е. С.
Аннотация:Архетипический подход в литературоведческом исследовании способствует пониманию символической структуры литературных текстов. Исследование архетипов в европейской и американской литературе начала XX в. позволяет изучить связь между индивидуальным и коллективным бессознательным. Рассматриваются особенности построения конфликта в сюжете романа Бута Таркингтона "Нежная Джулия" в свете концепции архетипов К. Г. Юнга.
Ключевые слова:архетипический подход, аналитическая психология, психологизм, американская литература, социальные роли, самоидентификация, художественный мир, эмоции, психология художественного творчества
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Розин В. М. (Институт философии Российской академии наук).
Параллели образов любви и дилемм современности в романах Меира Шалева "Фонтанелла" и Анны Гавальды "Утешительная партия игры в петанк" = Parallels in the Images of Love and Dilemmas of Modernity in the Novels of Meir Shalev "Fontanella" and Anna Gavalda "Consolation Game of Petanque" / В. М. Розин. - doi 10. 11621/LPJ-25-27. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 128-142. - Библиогр.: с. 141-142.
Авторы:Розин В. М.
Аннотация:В статье обсуждаются актуальные социально-психологические проблемы современности: некоторые параллели образов любви; противостояние города, с его поглощающей человека цивилизацией, и природы, возрождающей человека; тема творения (преображения) нового мира, инициатором которого выступает любимая прекрасная женщина; ценности, спасающие современного человека в падающем мире, в романах Меира Шалева "Фонтанелла" и Анны Гавальды "Утешительная партия игры в петанк".
Ключевые слова:искусство, понимание, творчество, реконструкции, любовь, культура
Поиск:Источник
13. Статья из журнала
Консон Г. Р. (Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)).
Тема "Поцелуя Иуды" в европейской живописи и скульптуре (в фокусе исследовательской оптики Л. С. Выготского) = The Image of the "Small" Actor in Reality and Culture: from Teacher`s Warning to Vice and Revolt / Г. Р. Консон. - doi 10. 11621/LPJ-25-26. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 88-127. - Библиогр.: с. 125-127. - рис.
Авторы:Консон Г. Р.
Аннотация:Актуальность избранной темы выражена в анализе феномена противочувствия с позиций замыканий фабулы (действия актора) и сюжета (его психологии). Для репрезентации такого явления выбран библейский сюжет "Поцелуй Иуды", известный моральной трансформацией одного из апостолов.
Ключевые слова:Иисус Христос, поцелуй Иуды, психология искусства, метод замыкания фабулы и сюжета, противочувствие, переживание катастрофы, предательство, художественные артефакты, живопись, скульптура
Поиск:Источник
14. Статья из журнала
Ястребов А. Л. (Российский институт театрального искусства - ГИТИС).
Образ "маленького" актера в реальности и культуре: от учительского предостережения к пороку и бунту = The Image of the "Small" Actor in Reality and Culture: from Teacher`s Warning to Vice and Revolt / А. Л. Ястребов. - doi 10. 11621/LPJ-25-25. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 68-87. - Библиогр.: с. 85-87.
Авторы:Ястребов А. Л.
Аннотация:Образ "маленького", "небольшого" актера мало интересует зрителя и культуру. Настоящая статья об образе актера, находящегося в тени гениев, на котором не лежит печать величия, беспомощного и обреченного исполнять роли, далекие от характерности, выразительности и священного трепета толпы. Но это человек со своими амбициями, требованиями, которые сначала превращаются в тщетные надежды, потом в кризисные решения, раскрывающие ужас его сценического существования.
Ключевые слова:маленький актер, социальные роли, профессиональная роль, театральное искусство, бытие, самоидентификация, художественный мир, эмоции, возрастная психология, психология художественного творчества
Поиск:Источник
15. Статья из журнала
Семенова Е. А. (Некоммерческое партнерство "Театр-ЭКС", г. Москва).
Взаимосвязь представлений о профессии и самопрезентации на примере деятелей уличного театра = Relationship between Ideas about the Profession and Self-Presentation on the Example of Street Theater Artists / Е. А. Семенова. - doi 10. 11621/LPJ-25-24. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 48-67. - Библиогр.: с. 63-67.
Авторы:Семенова Е. А.
Аннотация:Несмотря на интерес научного сообщества к феномену самопрезентации, взаимосвязь представлений о профессии и стратегий самопредставления личности остается недостаточно изученной. Исследование направлено на выявление взаимосвязи представлений о профессии и самопрезентации деятелей уличного театра, с акцентом на специфике образа профессии актера уличного театра.
Ключевые слова:деятели уличного театра, представления о профессии, Интернет, автопародийность, стратегическая самопрезентация, нестратегическая самопрезентация, комическое амплуа, схизмогенез
Поиск:Источник
16. Статья из журнала
Хорошилов Д. А. (Российский государственный гуманитарный университет).
Магия искусства как способ познания социальных изменений = Magic of Art as a Way of Understanding Social Changes / Д. А. Хорошилов. - doi 10. 11621/LPJ-25-23. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 30-47. - Библиогр.: с. 42-47.
Авторы:Хорошилов Д. А.
Аннотация:Актуальность темы статьи обусловлена развитием эстетической парадигмы в современной психологии, предполагающей сближение языков науки и искусства в познании социальных явлений в условиях изменяющегося общества.
Ключевые слова:психология искусства, перформативная эстетика, магия искусства, Серебряный век, социальное познание, социальные изменения
Поиск:Источник
17. Статья из журнала
Мелик-Пашаев А. А. (Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований).
Художественное творчество и созерцание = Artistic Creativity and Contemplation / А. А. Мелик-Пашаев. - doi 10. 11621/LPJ-25-22. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2025. - Т. 48, № 3. - С. 11-29. - Библиогр.: с. 26-29.
Авторы:Мелик-Пашаев А. А.
Аннотация:В статье делается попытка описать специфику созерцания в искусстве и показать его ведущую роль в художественном творчестве.
Ключевые слова:созерцание, созерцательная психология, деятельность, феория, художественное творчество, опыт, наблюдение, любование, красота, репродуктивная деятельность
Поиск:Источник
18. Статья из журнала
Кадер М. (архитектор; Компания UserGate).
IoT в промышленности: где возникают риски / Михаил Кадер. - Текст : непосредственный
// Системы безопасности. - 2025. - № 5 (185). - С. 126-127.
Авторы:Кадер М.
Аннотация:Интернет вещей вывел промышленный сектор и ряд ключевых отраслей экономики на новый уровень. Благодаря умным датчикам и другим устройствам стало возможным устранять неполадки до появления сбоев, а цифровые двойники позволяют избегать дорогостоящих ошибок за счет прогонов в виртуальной среде. Однако IoT одновременно повысил уязвимость предприятий, поскольку сами сети умных устройств стали потенциальными объектами кибератак. Расскажу о том, где возникают риски и как их минимизировать.
Ссылка на ресурс:https://dlib.eastview.com/browse/pdf
Ключевые слова:IoT-устройства, безопасность, интернет вещей, кибератаки, промышленность, риски, уязвимости
19. Статья из журнала
Цветков В. (генеральный директор; ООО УК "Атлант" (Иркутск)).
Цифровизация и современные технологии - путь развития ЖКХ / Виталий Цветков. - Текст : непосредственный
// Системы безопасности. - 2025. - № 5 (185). - С. 124-125. - Иллюстрации предоставлены автором. - ил.
Авторы:Цветков В.
Аннотация:Статья раскрывает трансформационный потенциал комплексной автоматизации управления многоквартирным жилым домом (МКД). Анализируются системные барьеры, сдерживающие масштабирование успешного опыта, и предлагаются конкретные пути их преодоления через изменения в законодательстве. В заключение раскрываются перспективы развития отрасли, где данные становятся новым ключевым ресурсом.
Ссылка на ресурс:https://dlib.eastview.com/browse/pdf
Ключевые слова:безопасность, жилищно-коммунальное хозяйство, ЖКХ, многоквартирные жилые дома, умные дома, цифровая трансформация ЖКХ, цифровизация
20. Статья из журнала
Коржебин А. (эксперт; Редакция журнала "Системы безопасности").
От языковых моделей к моделям мира / Алексей Коржебин. - Текст : непосредственный
// Системы безопасности. - 2025. - № 5 (185). - С. 123.
Авторы:Коржебин А.
Аннотация:Большие языковые модели (LLM) уже стали нормой: они пишут тексты, составляют код, отвечают на вопросы. Но весь их мир - это тексты. Они не "видят" и не "чувствуют" среду, в которую погружен агент. Следующий шаг - модели мира (world models), которые не просто обрабатывают язык, а строят внутреннее представление реальности, способны предсказывать ее изменение и действовать внутри этой модели.
Ссылка на ресурс:https://dlib.eastview.com/browse/pdf
Ключевые слова:LLM, world-модели, безопасность, модели мира, языковые модели