| Найдено документов - 15 | Статьи из номера журнала: Иностранные языки в школе. № 9. - 2025. - 1.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Гусейнова Надежда Владимировна. Эффективность обучения старшеклассников социальному аспекту иноязычного общения: условия и возможности = Effectiveness of teaching the social aspect of foreign language communication to high school students: conditions and ways / Н. В. Гусейнова, Н. А. Тарасюк. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 36-42. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 41-42 (11 назв.). | |
| Авторы: | Гусейнова Надежда Владимировна, Тарасюк Наталья Александровна |
| Аннотация: | Статья посвящена проблеме обучения школьников профильных классов социальному аспекту иноязычного общения в процессе осуществления совместной деятельности, направленной на создание молодежного электронного журнала на иностранном языке. |
| Ключевые слова: | журналы, иноязычное общение, профильные классы, совместная деятельность, социальный аспект, старшеклассники |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Фроликова Елена Юрьевна. Формирование социокультурной компетенции на начальном этапе изучения китайского языка: опыт создания учебного пособия = Development of socio-cultural competence at the initial stage of learning Chinese: creating a textbook / Е. Ю. Фроликова, А. А. Анашкина. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 62-68. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 67-68 (14 назв.). - 9 рис. | |
| Авторы: | Фроликова Елена Юрьевна, Анашкина Алина Алексеевна |
| Аннотация: | В статье рассматривается значение социокультурной компетенции на начальном этапе обучения, анализируются учебные пособия для младших школьников и для основной школы. |
| Ключевые слова: | китайский язык, начальный этап, социокультурная компетенция, учебные пособия, школьники |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Ден Анна Д. А. Учет лингводидактических особенностей корейских народных сказок в обучении чтению студентов педагогического вуза (из опыта разработки учебного пособия) = Consideration of the linguistic and didactic features of Korean folk tales in teaching reading to students of a pedagogical university (from the experience of developing a training manual) / Д. А. Ден Анна. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 69-75. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 75 (14 назв.). - 2 рис. | |
| Авторы: | Ден Анна Д. А. |
| Аннотация: | В статье определяются лингводидактические особенности корейских народных сказок, которые нужно учесть при составлении учебного пособия для будущих учителей корейского языка. |
| Ключевые слова: | корейский язык, народные сказки, обучение чтению, пособия, студенты |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Тарева Елена Генриховна. Социолингвистическая концепция учебника английского языка = The sociolinguistic concept in creating an english textbook / Е. Г. Тарева, Е. А. Савкина, А. А. Богданов. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 25-31. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.). - 2 табл., 4 рис. | |
| Авторы: | Тарева Елена Генриховна, Савкина Екатерина Александровна, Богданов Алексей Андреевич |
| Аннотация: | В статье предлагается концепция учебника английского языка, нацеленного на достижение цели развития у студентов языкового вуза социолингвистической компетенции. |
| Ключевые слова: | английский язык, концепции, социолингвистические компетенции, учебники, языковые вузы |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Гусева Людмила Владимировна. Роль топонимов в развитии лингвострановедческой компетенции учащихся средней школы = The role of toponyms in the development of linguistic and country study competence of school students / Л. В. Гусева, М. В. Лебедева. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 56-61. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 61 (13 назв.). | |
| Авторы: | Гусева Людмила Владимировна, Лебедева Марина Владимировна |
| Аннотация: | В статье рассматривается роль топонимов в развитии лингвострановедческой компетенции у учащихся средней школы. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, компетенции, лингвострановедение, средняя школа, топонимы, функции топонимов |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Памяти Галины Валентиновны Перфиловой. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 32. - ISSN 0130-6073. | |
| Аннотация: | Редакция чтит память Г. В. Перфиловой. |
| Ключевые слова: | память, педагоги, профессора |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Карасик Владимир Ильич. Осмысление знания в лингвокультурном аспекте = Understanding knowledge in a linguocultural perspective / В. И. Карасик. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 5-15. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на анг. - Библиогр.: с. 15 (26 назв.). | |
| Авторы: | Карасик Владимир Ильич |
| Аннотация: | В статье знание рассматривается как лингвокультурный концепт, сложное ментальное образование, в котором выделяют понятийное, образно-ситуативное и ценностное содержание. |
| Ключевые слова: | знание, концепты, лингвокультурология, образы, понятия, ценности, языковая личность |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Миронова Ольга Алексеевна. Музыкальное искусство как педагогический инструмент на уроке иностранного языка в средней школе = Musical art as a teaching tool in a language class at secondary school / О. А. Миронова, Л. С. Павлова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 49-55. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 54-55 (10 назв.). | |
| Авторы: | Миронова Ольга Алексеевна, Павлова Лидия Сергеевна |
| Аннотация: | В статье рассматриваются аспекты развития межкультурной компетенции путем интеграции музыки в образовательный процесс на среднем этапе обучения в школе. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, межкультурная компетенция, музыкальное искусство, средняя школа, ценностные ориентиры |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Ионина Анна Альбертовна. Лингводидактический потенциал англоязычного мема в социальных сетях "ВКонтакте" и "Телеграмм" = The linguodidactic potential of an english-language meme on VKontakte and Telegram social networks / А. А. Ионина, Д. Н. Первакова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 89-96. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 95-96 (20 назв.). - 5 рис. | |
| Авторы: | Ионина Анна Альбертовна, Первакова Дарья Николаевна |
| Аннотация: | Статья посвящена исследованию англоязычных интернет-мемов, функционирующих в русскоязычной цифровой среде. |
| Ключевые слова: | английский язык, интернет-дискурс, интернет-мемы, лингвокреативность, социальные сети |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Мошняга Елена Викторовна. Коммуникация с непохожим Другим в мультикультурном классе: от межкультурной компетенции к кросс-культурному интеллекту / Е. В. Мошняга. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 16-24. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 24 (15 назв.). - 1 рис. | |
| Авторы: | Мошняга Елена Викторовна |
| Аннотация: | В статье рассматривается новый контекст взаимодействия в образовательных пространствах университета в условиях реализации международных образовательных программ и с появлением непохожего Другого студента. |
| Ключевые слова: | кросс-культурный интеллект, межкультурная коммуникация, межкультурная компетенция, мультикультурные классы, непохожий другой, студенты |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Курасовская Юлия Борисовна. Итоги Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025 = All-Russian olympiad in english 2025: final stage results / Ю. Б. Курасовская, Т. А. Симонян. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 83-88. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.). | |
| Авторы: | Курасовская Юлия Борисовна, Симонян Татьяна Арменовна |
| Аннотация: | Настоящая статья подводит итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025. |
| Ключевые слова: | английский язык, итоги, олимпиады, школьники |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Башкирова Ольга Александровна. Использование страноведческого материала при обучении иностранному языку в техническом вузе = The use of regional studies material in teaching a foreign language at a technical university / О. А. Башкирова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 76-82. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 82 (11 назв.). | |
| Авторы: | Башкирова Ольга Александровна |
| Аннотация: | В статье рассматривается введение страноведческого материала на занятиях по иностранному языку для студентов технического вуза. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, мотивация, страноведение, студенты, технические вузы |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Федянина Владлена Анатольевна. Использование аутентичных открыток в обучении иностранному языку / В. А. Федянина. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 33-35. - ISSN 0130-6073. - 1 рис. | |
| Авторы: | Федянина Владлена Анатольевна |
| Аннотация: | В статье рекомендуется использование в качестве дополнительного материала аутентичных открыток на занятиях по иностранному языку с целью погружения учащихся в реальную культурную среду для развития коммуникативных компетенций и повышения мотивации к изучению языка. |
| Ключевые слова: | аутентичные открытки, иностранные языки, коммуникативные компетенции, мотивация |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Буланкина Надежда Ефимовна. Интеграция урока и внеурочной деятельности как значимый фактор повышения качества образования = Integration of classes and extra-curricular activities as significant factor for quality education / Н. Е. Буланкина, Н. И. Змитрович, Т. П. Швецова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 43-48. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 48 (9 назв.). - 1 табл. | |
| Авторы: | Буланкина Надежда Ефимовна, Змитрович Наталья Ивановна, Швецова Тамара Петровна |
| Аннотация: | В статье представлены практики внедрения интеграционных процессов в пространстве современной школы в целях решения многочисленных проблем качественного языкового образования. |
| Ключевые слова: | внеурочная деятельность, инновационные практики, иностранные языки, интеграционные процессы, урочная деятельность, школьное образование |
| Поиск: | Источник |
15. Статья из журнала
| Твердохлебова Ирина Петровна. Иноязычное образование в поликультурном классе: трудности кросс-культурного взаимодействия / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2025. - № 9. - С. 2-4. - ISSN 0130-6073. | |
| Авторы: | Твердохлебова Ирина Петровна |
| Аннотация: | Главный редактор делает обзор статей очередного номера журнала, посвященного вопросам кросс-культурного взаимодействия в многонациональной среде и поликультурной компетентности учащихся. |
| Ключевые слова: | иноязычное образование, кросс-культурное взаимодействие, межкультурная компетенция, обзоры, поликультурность, трудности, учащиеся |
| Поиск: | Источник |