Сортировать по:
1. Статья из журнала
Пустоведова В. А.
Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля) = Linguodidactic potential of artificial intelligence technologies for teaching foreign languages (on the example of science specialization) / В. А. Пустоведова, С. Е. Тупикова, Н. О. Быкова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 70-75. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 75 (8 назв.).
Авторы:Пустоведова В. А., Тупикова С. Е., Быкова Н. О.
Аннотация:В статье проводится анализ потенциала интеграции цифровых технологий искусственного интеллекта в процесс обучения английскому языку учащихся естественно-научного профиля.
Ключевые слова:английский язык, естественно-научный профиль, информационные технологии, искусственный интеллект, нейросети
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Мигдаль Ирина Юрьевна.
Трансмедийные технологии в обучении английскому для специальных целей = Transmedia technologies in teaching english for special purposes / И. Ю. Мигдаль, Н. А. Ахренова, Е. П. Савченко. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 7-14. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 13-14 (8 назв.).
Авторы:Мигдаль Ирина Юрьевна, Ахренова Наталья Александровна, Савченко Елена Павловна
Аннотация:В статье рассматриваются вопросы применения трансмедийных технологий как инструмента практико-ориентированного обучения учащихся профильных классов и студентов специального профессионального образования.
Ключевые слова:английский язык, практико-ориентированное обучение, специальные цели, трансмедийные технологии
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Глембоцкая Янина Ивановна.
Специфика овладения темой "Деловое общение" студентами спортивного вуза в аспекте проблемного обучения на уроках по иностранному языку = The specifics of mastering the topic of "Businnes communication" by students of a sports academy in the aspect of problem-based learning in foreign language classes / Я. И. Глембоцкая. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 64-69. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 69 (6 назв.).
Авторы:Глембоцкая Янина Ивановна
Аннотация:В статье дана методическая разработка на основе интегрированного занятия по иностранному языку для студентов спортивного вуза с использованием ролевых игр, групповых дискуссий и современных технологий.
Ключевые слова:иностранные языки, интегрированные занятия, методические разработки, проблемное обучение
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Евграфова Юлия Александровна.
Современный подход к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей: активное обучение в условиях шестого технологического уклада = Активное обучение в условиях шестого технологического уклада / Ю. А. Евграфова, Н. М. Селюков. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 24-31. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 29-31 (28 назв.).
Авторы:Евграфова Юлия Александровна, Селюков Никита Михайлович
Аннотация:В статье дан общий план действий учителя по управлению учебно-познавательной деятельностью обучаемых в процессе в процессе изучения иностранного языка для специальных целей в контексте цифровизации и перехода к шестому технологическому укладу.
Ключевые слова:английский язык, информационные технологии, специальные цели, цифровизация, шестой технологический уклад, эвристическое обучение
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Макарова Светлана Алексеевна.
Ролевые игры как средство реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку будущих государственных управленцев = Role-playing games as a means of implementing a communicative approach in teaching english to future government managers / С. А. Макарова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 44-49. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 48-49 (15 назв.).
Авторы:Макарова Светлана Алексеевна
Аннотация:Статья посвящена опыту применения ролевой игры как средства реализации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации доклада на практических занятиях по английскому языку.
Ключевые слова:английский язык, коммуникативный метод, практические занятия, презентации докладов, ролевые игры, студенты-нелингвисты
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Комарова Эмилия Павловна.
Реализация стратегий нейронной сети DeepSeek в процессе обучения аспирантов профессиональному общению = Implementation of DeepSeek neural network strategies in the process of teaching post-graduate students professional communication / Э. П. Комарова, С. А. Бакленева. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 76-81. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 80-81 (11 назв.).
Авторы:Комарова Эмилия Павловна, Бакленева Светлана Александровна
Аннотация:Статья посвящена реализации стратегий нейронной сети DeepSeek в процессе обучения аспирантов в поликультурном образовательном пространстве.
Ключевые слова:аспиранты, нейронная сеть deepseek, обучение профессиональному общению, поликультурное образование, стратегии
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Князева Ольга Владиславовна.
Особенности научного стиля речи в русском и английском языках при обучении письму = Scientific speech style peculiarities in russian and english in terms of teaching writing / О. В. Князева. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 88-91. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 91 (9 назв.). - 1 табл.
Авторы:Князева Ольга Владиславовна
Аннотация:В статье рассматриваются особенности научного стиля речи в русском и английском языках в контексте обучения академическому письму.
Ключевые слова:академическое письмо, английский язык, научный стиль речи, обучение письму, особенности стиля, русский язык
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Царегородцева Ольга Степановна.
Организация урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw that breaks the camel's back" = Designing a lesson for ecology students on the topic "It is the last straw that breaks the camel's back" / О. С. Царегородцева. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 32-37. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.).
Авторы:Царегородцева Ольга Степановна
Аннотация:В статье предлагается разработка урока на основе аутентичного видеофрагмента, затрагивающего вопросы экологической, социальной и экономической сферы для совершенствования навыков аудирования.
Ключевые слова:английский язык, аутентичные видеофрагменты, развитие навыков аудирования, уроки, экология
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Воскресенская Мария Сергеевна.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе = Teaching written legal advice discourse as a component of the discipline "Foreign Language in the field of jurisprudence" / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 57-63. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 62-63 (11 назв.). - 4 рис., 2 табл.
Авторы:Воскресенская Мария Сергеевна, Богачева Екатерина Сергеевна
Аннотация:В статье рассматривается дискурс письменной юридической консультации как компонент содержания обучения иностранному языку в юридическом вузе.
Ключевые слова:иностранные языки, коммуникативная компетенция, письменный дискурс, профессиональная компетенция, юридическое консультирование
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
Макарова Татьяна Сергеевна.
Обучение видам иноязычного чтения в предпрофессиональных классах = Teaching different types of reading foreign language texts in pre-professional classes / Т. С. Макарова, М. А. Молчанова, Е. А. Морозова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 82-87. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 86-87 (17 назв.).
Авторы:Макарова Татьяна Сергеевна, Молчанова Мария Александровна, Морозова Елена Александровна
Аннотация:В статье рассматриваются вопросы развития умений чтения при изучении иностранного языка в предпрофессиональных классах средней общеобразовательной школы.
Ключевые слова:виды чтения, иностранные языки, предпрофессиональные классы, развитие умений чтения, специфика обучения
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Аверьянова Светлана Вячеславовна.
О роли делового английского языка в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущего специалиста-международника = The role of business english in developing intercultural communicative competence of a future international relations specialist / С. В. Аверьянова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 38-43. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 43 (16 назв.).
Авторы:Аверьянова Светлана Вячеславовна
Аннотация:В статье рассматривается вопрос о необходимости обучения будущих специалистов-международников деловому английскому как средству межкультурной коммуникации для предупреждения возможного недопонимания в общении с представителями иных культур.
Ключевые слова:деловой английский язык, иноязычная профессиональная коммуникация, межкультурное общение, специалисты-международники
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Лемпертовские чтения - XXVII. Полилог методических школ в интересах профессионализма учителя иностранного языка новой формации / А. А. Коренев, М. С. Переверткина, Р. С. Манагаров, А. В. Бакулев. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 92-96. - ISSN 0130-6073. - 3 рис.
Авторы:Коренев Алексей Александрович, Переверткина Марина Сергеевна, Манагаров Роман Сергеевич, Бакулев Алексей Валентинович
Аннотация:Статья информирует о проходивших в Пятигорске "Лемпертовских чтениях - XXVII" в рамках научно-методического симпозиума, посвященного насущным проблемам педагогического мастерства.
Ключевые слова:чтения, иностранные языки, методические школы, профессионализм учителя, симпозиумы
Поиск:Источник
13. Статья из журнала
Безукладников Константин Эдуардович.
Историко-культурный контекст с математическими терминами-когнатами при обучению математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма = The historical and cultural context of working with mathematical cognates in teaching mathematical discourse in a natural educational multilingual environment / К. Э. Безукладников, М. П. Магданова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 15-23. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 22-23 (14 назв.). - 5 табл.
Авторы:Безукладников Константин Эдуардович, Магданова Мария Павловна
Аннотация:В статье представлены приемы обучения математической терминологии через работу с когнатами в условиях естественного учебного мультилингвизма.
Ключевые слова:естественный учебный мультилингвизм, когнаты, математический дискурс, мультилингвальное обучение, обучение иностранных студентов, поиск когнатов
Поиск:Источник
14. Статья из журнала
Кучеренко Наталья Леонидовна.
Использование технологии "Новый перевернутый класс" в обучении иностранному языку в вузе = The use of the "Reversed classroom" technology in teaching a foreign language at a university / Н. Л. Кучеренко. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 50-56. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 56 (14 назв.). - 1 рис.
Авторы:Кучеренко Наталья Леонидовна
Аннотация:Статья раскрывает теоретические положения и практические пути реализации инновационного подхода в обучении иностранному языку "Новый перевернутый класс" в группах будущих педагогов и литературоведов.
Ключевые слова:инновационные технологии, иностранные языки, новый перевернутый класс, профессиональная компетенция
Поиск:Источник
15. Статья из журнала
Твердохлебова Ирина Петровна.
Актуальные проблемы обучения иностранному языку для профильных и специальных целей / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 5. - С. 2-6. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Твердохлебова Ирина Петровна
Аннотация:Данный выпуск журнала посвящен обсуждению специфики методики преподавания иностранного языка в конкретных условиях профильной подготовки обучающихся на старшей ступени в средней общеобразовательной школе в высших и средних специальных учебных заведениях.
Ключевые слова:иностранные языки, профильное образование, специфика методики преподавания, учебные заведения
Поиск:Источник