Сортировать по:
1. Статья из журнала
Гутфраинт Мария Юрьевна.
Универсальные развивающие упражнения для учета различных модальностей восприятия информации обучающимися = Universal educational exercises for various modalities of information perception in students consideration / М. Ю. Гутфраинт. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 62-67. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 67 (6 назв.).
Авторы:Гутфраинт Мария Юрьевна
Аннотация:В статье предлагается комплекс развивающих упражнений для учащихся с визуальным, аудиальным и кинестетическим типами восприятия, которые помогут повысить результативность процесса обучения иностранному языку.
Ключевые слова:индивидуальные особенности, иностранные языки, развивающие упражнения, типы восприятия, учащиеся средней школы
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Статьи Е. И. Пассова, опубликованные в научно-методическом журнале "Иностранные языки в школе". - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 48-49. - ISSN 0130-6073.
Аннотация:Данная статья представляет собой перечень печатных работ Е. И. Пассова, опубликованных в научно-методическом журнале "Иностранные языки в школе" в разные годы.
Ключевые слова:журналы, публикации, статьи, ученые
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Казакова Светлана Леонидовна.
Пословицы народа фулани: культурные особенности и перевод = The Fulani people proverbs: their cultural characteristics and translation / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 58-61. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.). - 2 рис.
Авторы:Казакова Светлана Леонидовна, Сизова Елена Анатольевна
Аннотация:В статье анализируются некоторые культурные особенности народа фулани, отраженные в пословицах, и осуществляется их перевод на русский язык, подбираются эквиваленты для более полной передачи смысла.
Ключевые слова:африканские народы, народная мудрость, пословицы, фулани
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Сороковых Галина Викторовна.
Персонализированное лингвообразовательное пространство как фактор формирования субъекта учебно-познавательной деятельности = Personalized linguistic and study environment as a factor in the formation of educational and cognitive activity subject entity / Г. В. Сороковых, С. Г. Старицына. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 5-12. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 11-12 (18 назв.).
Авторы:Сороковых Галина Викторовна, Старицына Светлана Григорьевна
Аннотация:В статье дан анализ психолого-педагогических особенностей и возможностей школьников и обосновывается необходимость формирования специализированных умений учителя для обеспечения персонализации учебного пространства.
Ключевые слова:иностранные языки, категории учащихся, лингвообразовательная среда, персонализированное обучение, подготовка учителей
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Твердохлебова Ирина Петровна.
Персонализация учебного образовательного пространства в современном обучении иностранным языкам / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 2-4. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Твердохлебова Ирина Петровна
Аннотация:В редакционной статье дан обзор очередного выпуска журнала, посвященного персонализированному обучению в условиях интеграции искусственного интеллекта в обучение иностранному языку.
Ключевые слова:иностранные языки, методы обучения, образовательная среда, персонализация, технологии
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Открытия и достижения Е. И. Пассова в науке. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 35-36. - ISSN 0130-6073.
Аннотация:Данный раздел составлен на основе перечня достижений в науке самим ученым лично в ходе подготовки документов различного характера.
Ключевые слова:достижения, иноязычное образование, методика, открытия, ученые
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Мудрые мысли и изречения Е. И. Пассова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 46-47. - ISSN 0130-6073. - 1 рис.
Аннотация:Статья представляет собой мысли и изречения Е. И. Пассова о культуре, образовании, методике.
Ключевые слова:изречения, культура, методика, мысли
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Семенюченко Наталия Викторовна.
Методическая школа Е. И. Пассова как феномен российского иноязычного образования = Professor Efim Passov's methodology school as a phenomenon of foreign language education in Russia / Н. В. Семенюченко, В. П. Кузовлев. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 22-34. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 34 (13 назв.). - 3 рис.
Авторы:Семенюченко Наталия Викторовна, Кузовлев Владимир Петрович
Аннотация:Статья посвящена авторской методической школе профессора Е. И. Пассова, дан анализ результатов реализации теоретических положений в практике иноязычного образования.
Ключевые слова:иностранные языки, методика преподавания, методические школы, теоретическое наследие, уникальность
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Северина Оксана Владимировна.
Как организовать летний интенсив по английскому языку для школьников? = How to organize a summer english language intensive course for schoolchildren / О. В. Северина. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 68-73. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 73 (9 назв.).
Авторы:Северина Оксана Владимировна
Аннотация:В статье рассматривается актуальность и специфика организации летнего интенсива по иностранным языкам как одной из наиболее востребованных форм организации рекреационного досуга школьников.
Ключевые слова:иностранные языки, интенсивные технологии, коммуникативная методика, летний интенсив, рекреационный досуг
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
К юбилею главного редактора "ИЯШ" И. П. Твердохлебовой. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 20-21. - ISSN 0130-6073.
Аннотация:Редакция поздравляет главного редактора журнала "Иностранные языки в школе" с юбилеем.
Ключевые слова:юбилеи
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Бо Шао.
Интеграция игровой технологии "Edutainment" в обучение студентов вуза китайскому языку = Integration of the "Edutainment" game technology into teaching Chinese to university students / Ш. Бо, М. Г. Петрова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 74-81. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 81 (12 назв.). - 1 рис.
Авторы:Бо Шао, Петрова Марина Георгиевна
Аннотация:В статье описаны средства реализации технологии "Эдъютейнмент" как эффективного средства достижения долгосрочных целей обучения китайскому языку в вузе.
Ключевые слова:высшее образование, мотивация, обучение китайскому языку, технологии, эдъютейнмент
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Мошникова Эльвира Валитовна.
Интегративные приемы обучения китайскому языку учащихся младших классов = Integrative techniques in teaching Chinese to primary school learners / Э. В. Мошникова, Е. Р. Гужвинская. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 13-19. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 19 (10 назв.). - 1 рис.
Авторы:Мошникова Эльвира Валитовна, Гужвинская Елена Ромисовна
Аннотация:Статья посвящена проблеме интеграции неречевых видов деятельности в обучение китайскому языку в начальной школе, даны примеры использования пения, драматизации, рисования в процессе освоения китайского языка.
Ключевые слова:интеграция, китайский язык, младшие школьники, неречевые виды деятельности, приемы обучения
Поиск:Источник
13. Статья из журнала
Канивец Елена Олеговна.
Инновационные подходы на уроках иностранного языка: искусственный интеллект в развитии устной речи младших школьников / Е. О. Канивец. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 82-90. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 89-90 (21 назв.). - 1 табл., 1 рис.
Авторы:Канивец Елена Олеговна
Аннотация:В статье исследуются возможности применения искусственного интеллекта в развитии устной речи младших школьников при изучении иностранного языка.
Ключевые слова:иноязычная компетентность, интерактивное обучение, искусственный интеллект, младшие школьники, устная речь, цифровые инструменты
Поиск:Источник
14. Статья из журнала
Из архива "ИЯШ" 1964 года: Е. И. Пассов "Коммуникативные упражнения". - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 50-57. - ISSN 0130-6073. - 1 рис.
Аннотация:В статье Е. И. Пассова даны упражнения, имитирующие реальные ситуации общения, где реплики возникают спонтанно, под влиянием внутренних стимулов к говорению.
Ключевые слова:иностранные языки, коммуникативная деятельность, ситуативность речи, упражнения
Поиск:Источник
15. Статья из журнала
Бердичевский Анатолий Леонидович.
Заочный диалог с Е. И. Пассовым о насущном / А. Л. Бердичевский. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 40-45. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Бердичевский Анатолий Леонидович
Аннотация:Свои воспоминания о беседах с Е. И. Пассовым автор представил в форме диалога.
Ключевые слова:воспоминания, дискуссии, методика, ученые
Поиск:Источник
16. Статья из журнала
Барышников Николай Васильевич.
Вспоминая Е. И. Пассова: "А жизнь, она всегда, всегда прекрасна..." / Н. В. Барышников. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 37-39. - ISSN 0130-6073. - 2 рис.
Авторы:Барышников Николай Васильевич
Аннотация:Статья представляет собой воспоминания автора о встречах с Е. И. Пассовым.
Ключевые слова:воспоминания, ученые
Поиск:Источник
17. Статья из журнала
Санникова Светлана Владимировна.
Альянсы знаний в обучении английскому языку в России и за рубежом: роль сетевого взаимодействия профессиональных ассоциаций / С. В. Санникова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2025. - № 3. - С. 91-96. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 96 (6 назв.). - 4 рис.
Авторы:Санникова Светлана Владимировна
Аннотация:В статье рассматриваются возможности сетевого взаимодействия профессиональных сообществ преподавателей английского языка в свете интернационализации высшего образования и перехода к цифровому обществу.
Ключевые слова:английский язык, глобальное иноязычное образование, профессиональные ассоциации, сетевое взаимодействие
Поиск:Источник