Сортировать по:
1. Статья из журнала
Марьяновская Елена Леонидовна.
Яков Моисеевич Колкер: преподаватель, переводчик, наставник / Е. Л. Марьяновская, Е. С. Устинова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 29-37. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 36-37 (16 назв.).
Авторы:Марьяновская Елена Леонидовна, Устинова Елена Сергеевна
Аннотация:В статье авторы описывают многогранный опыт работы Я. М. Колкера в области преподавания иностранных языков и художественного перевода, акцентируя внимание на взаимосвязи между языком и культурой.
Ключевые слова:иностранные языки, когнитивно-коммуникативная методика, методические концепции, фрагментарность в обучении, художественный перевод
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Твердохлебова Ирина Петровна.
Ретроспектива участия журнала "ИЯШ" в научных академических событиях в 2024 году: международные форумы, фестивали, всероссийские научно-практические конференции / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 86-87. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Твердохлебова Ирина Петровна
Аннотация:В статье дан ретроспективный анализ участия научно-методического журнала "ИЯШ" в академических событиях и научно-практических форумах 2024 года.
Ключевые слова:академические события, журналы, ретроспектива, участие
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Переверткина Марина Сергеевна.
Обучаем английскому языку на английском: профессионально-коммуникативная подготовка учителя / М. С. Переверткина. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 88-90. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Переверткина Марина Сергеевна
Аннотация:В статье дана рецензия на учебно-методический комплекс "Английский для учителей английского языка", позволяющий обеспечить взаимосвязанное развитие профессионально-ориентированной коммуникативной и профессионально-методической компетенций практикующих и будущих учителей английского языка.
Ключевые слова:английский язык, повышение квалификации, рецензии, учебно-методические комплексы
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Бартош Дана Казимировна.
Невербальное поведение учителя иностранных языков как эффективный инструмент управления учебным процессом = Non-verbal behavior of a foreign language teacher as an effective tool for managing the educational precess / Д. К. Бартош, М. В. Харламова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 48-53. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 52-53 (9 назв.).
Авторы:Бартош Дана Казимировна, Харламова Мария Витальевна
Аннотация:В статье рассматриваются невербальные средства с точки зрения их образовательного потенциала для выстраивания взаимоотношений со школьниками, управления их познавательной деятельностью и учебным процессом.
Ключевые слова:иностранные языки, невербальное поведение, невербальные средства, средняя школа, учителя
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Кащук Светлана Михайловна.
Научное и творческое наследие Р. К. Миньяр-Белоручева: вклад в методику обучения иностранным языкам и теорию перевода / С. М. Кащук. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 23-28. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 27-28 (15 назв.). - 2 рис.
Авторы:Кащук Светлана Михайловна
Аннотация:В статье анализируется научное и творческое наследие известного отечественного специалиста в области перевода и методики обучения иностранным языкам профессора Р. К. Миньяр-Белоручева.
Ключевые слова:иностранные языки, лингводидактика, методика обучения, научное методическое наследие, теория перевода
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Твердохлебова И. П.
Методическое наследие журнала "ИЯШ" и его роль в профессиональном взаимодействии отечественных лингвометодических школ / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 2-5. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Твердохлебова И. П.
Аннотация:В статье отмечается существенный вклад журнала в становление отечественной методики обучения иностранным языкам, его роль в продвижении уникальных российских инновационных практик в области преподавания иностранных языков.
Ключевые слова:журналы, иностранные языки, методика, преподавание, продвижение методических знаний
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Методические аспекты формирования читательской грамотности обучающихся средствами иностранного языка: персонификация обучения / Н. Е. Буланкина, Е. Г. Гридчина, Н. М. Фирсова, О. В. Захваткина. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 54-63. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 62-63 (15 назв.). - 1 табл., 1 рис.
Авторы:Буланкина Надежда Ефимовна, Гридчина Елена Германовна, Фирсова Наталья Михайловна, Захваткина Ольга Викторовна
Аннотация:В статье изложены основные аксиологемы методической системы совершенствования читательской грамотности современного школьника в процессе формирования образа поликультурной картины мира на уроках иностранного языка.
Ключевые слова:гуманистическое образование, инновационные практики, иностранные языки, средняя школа, читательская грамотность
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Павловская И. Ю.
Методическая школа Л. В. Щербы = L. V. Shcherba's school of language teaching methods / И. Ю. Павловская. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 6-15. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 14-15 (32 назв.). - 6 рис.
Авторы:Павловская И. Ю.
Аннотация:Статья освещает исторический аспект становления и развития методов преподавания иностранных языков, заложенных академиком Л. В. Щербой.
Ключевые слова:иностранные языки, инструментальный анализ речи, исторический аспект, методика преподавания, фонетика
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Биболетова Мерем Забатовна.
Методика обучения иностранным языкам в школе: взгляд из прошлого в будущее (памяти академика Александра Александровича Миролюбова) / М. З. Биболетова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 16-22. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.).
Авторы:Биболетова Мерем Забатовна
Аннотация:Статья посвящена памяти академика А. А. Миролюбова, оказавшего фундаментальное влияние на развитие отечественной методики обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе.
Ключевые слова:иностранные языки, история методики, содержание обучения, среднее общее образование
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
Ефремова Наталия Николаевна.
К поиску эффективных путей выполнения олимпиадных заданий по французскому языку = Searching effective ways to complete olympiad tasks in the french language / Н. Н. Ефремова, Д. А. Фогель. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 64-70. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 69-70 (6 назв.). - 1 табл., 2 рис.
Авторы:Ефремова Наталия Николаевна, Фогель Дмитрий Александрович
Аннотация:В статье рассматриваются сложности, с которыми сталкиваются участники олимпиады по французскому языку при выполнении заданий творческого характера, предполагающих анализ визуальных документов и составление высказывания на их основе.
Ключевые слова:визуальные документы, олимпиады, сложности, творческие задания, французский язык
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Шамов Александр Николаевич.
Журнал "Иностранные языки в школе" и его роль в развитии научных идей в методике преподавания = The role of "Foreign languages at school" journal in the development of scientific ideas in methodology of foreign language teaching / А. Н. Шамов. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 38-47. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 46-47 (19 назв.).
Авторы:Шамов Александр Николаевич
Аннотация:В статье рассматривается роль журнала "ИЯШ" в развитии теоретических идей, направленных на совершенствование преподавания иностранного языка в средней школе.
Ключевые слова:журналы, иностранные языки, методические науки, совершенствование преподавания, средняя школа
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Попова Анна Владимировна.
Дидактические возможности нейросетей в контексте полимодального обучения иностранным языкам (на примере генерации изображений) = Didactic capabilities of neural networks in the context of multimodal teaching of foreign languages (using generated images) / А. В. Попова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 78-85. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 85 (10 назв.). - 2 рис.
Авторы:Попова Анна Владимировна
Аннотация:В статье описаны нейросети, созданные для генерации изображений, и их дидактические возможности, позволяющие значительно разнообразить и обогатить процесс обучения, сделать его более адаптивным и интерактивным.
Ключевые слова:визуализация, иностранные языки, информационные технологии, искусственный интеллект, нейросети, полимодальное обучение
Поиск:Источник
13. Статья из журнала
Кадола Елена Владимировна.
"Рождественский квест". Сценарий внеучебного мероприятия / Е. В. Кадола, Н. Н. Петрова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 10. - С. 71-77. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.).
Авторы:Кадола Елена Владимировна, Петрова Наталья Николаевна
Аннотация:Статья обобщает опыт проведения внеучебного рождественского мероприятия на английском языке, нацеленного на мотивацию студентов к углубленному изучению языка и культуры англоговорящих стран.
Ключевые слова:английский язык, внеучебная деятельность, мотивация, студенты, сценарии
Поиск:Источник