| Найдено документов - 19 | Статьи из номера журнала: Русский язык в школе. Т. 84, № 5. - 2023. - 1.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Уздинская Елена Владимировна. Типичные речевые ошибки в итоговых сочинениях школьников = Common speech mistakes in schoolchildren`s final essays / Елена Владимировна Уздинская, Оксана Николаевна Струкова. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 29-36. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 35-36 (7 назв.). | |
| Авторы: | Уздинская Елена Владимировна, Струкова Оксана Николаевна |
| Аннотация: | Рассмотрены различные типологии ошибок в сочинениях школьников. Определены наиболее типичные грамматические, лексические и стилистические ошибки. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-29-36 |
| Ключевые слова: | типичные речевые ошибки, речевая норма, сочинения школьников, типология речевых ошибок, преподавание русского языка, обучение русскому языку, лексические ошибки, грамматические ошибки, стилистические ошибки, культура речи, итоговые сочинения школьников, 11 класс, школьные сочинения |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Татьяна Александровна Острикова : (к юбилею ученого). - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 105. - ISSN 0131-6141. - фот. | |
| Аннотация: | К юбилею доктора педагогических наук, профессора кафедры русской филологии и журналистики Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова Татьяны Александровны Остриковой. |
| Ключевые слова: | биографии, ученые, педагоги, юбилеи, научная деятельность |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Шелякина В. В. Сравнительная степень имен прилагательных / В. В. Шелякина. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 5. - С. 9-10. - ISSN 2541-8793. - 12+. | |
| Авторы: | Шелякина В. В. |
| Аннотация: | Одним из дифференциальных признаков качественных прилагательных является способность представлять градуальную модификацию признака, обозначенного основой, посредством форм степеней сравнения. |
| Ключевые слова: | прилагательные, имена прилагательные, степени сравнения прилагательных, сравнительная степень прилагательных, русский язык, компаративы, части речи |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Козинец Сергей Борисович. Процессы семантической декорреляции в словообразовательном гнезде с вершиной -лаг-/-лож- = The processes of semantic decorrelation in the word family with the root -lag-/-lozh / Сергей Борисович Козинец. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 82-87. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 87 (2 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Козинец Сергей Борисович |
| Аннотация: | Изучение семантических процессов в словообразовательном гнезде имеет большое значение как для словообразования, так и для лексикологии, поскольку данные трансформации приводят к изменению количественного и качественного состава гнезда (вплоть до его распада), а также к появлению новых лексических единиц, что и обусловливает актуальность темы исследования. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-82-87 |
| Ключевые слова: | глаголы, орфография глаголов, семантическая декорреляция, связанные корни, производные слова, словообразовательные гнезда, корневые гнезда, видовые пары, русский язык |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Левушкина Ольга Николаевна. Практическая методика Е. И. Никитиной: развитие речи школьников – традиции и новации = Nikitina`s practical methodology for speech development: traditions and innovations (to the centenary anniversary of the scientist`s birth) : (к 100-летию ученого) / Ольга Николаевна Левушкина. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 37-45. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 45 (7 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Левушкина Ольга Николаевна |
| Аннотация: | Дано общее представление о формировании и динамике развития созданной Екатериной Ивановной Никитиной методической системы развития речи школьников, получившей воплощение в учебных и методических пособиях ученого-практика. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-37-45 |
| Ключевые слова: | обучение русскому языку, преподавание русского языка, практическая методика развития речи, учебники русского языка, развитие речи, виды речевой деятельности, воспитательный потенциал, коммуникативная компетенция, текстоориентированный подход, ученые |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Зазулина Л. Г. Подготовка к сочинению на морально-этическую тему : (дидактический материал для урочной и внеурочной деятельности. VII класс) / Л. Г. Зазулина. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 5. - С. 17-20. - ISSN 2541-8793. - 12+. | |
| Авторы: | Зазулина Л. Г. |
| Аннотация: | Представленные дидактические материалы позволяют подготовить обучающихся 7 класса к сочинению на морально-этическую тему. |
| Ключевые слова: | уроки русского языка, преподавание русского языка, обучение русскому языку, морально-этические темы, 7 класс, внеурочная деятельность, тема зависти |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Романов Дмитрий Анатольевич. Особенности повествовательной структуры рассказа Л. Н. Толстого "Фальшивый купон" = Specific features of the narrative structure in L. N. Tolstoy`s story "The Forged Coupon" (to the 195th anniversary of the birth) : (к 195-летию со дня рождения) / Дмитрий Анатольевич Романов. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 46-59. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 58-59 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Романов Дмитрий Анатольевич |
| Аннотация: | Предмет исследования – один из поздних рассказов Льва Николаевича Толстого "Фальшивый купон". Рассматривается реализация в тексте основных открытий Толстого с точки зрения построения художественного повествования. Рассказ представлен в ракурсе эволюции творческого мастерства писателя. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-46-59 |
| Ключевые слова: | русские писатели, рассказы, повествовательная структура рассказов, художественные тексты, авторский стиль, нарративы, темп повествования, сюжетно-композиционная линия, эвристемы, идеологичность, художественное повествование, темповая структура повествования |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Васильева Наталья Владимировна. Обучение школьников работе с электронным гипертекстом в контексте культуроориентированной лингвометодики: проблема и возможные пути ее решения = Teaching schoolchildren to work with electronic hypertext in the context of culture-oriented linguistic methodology: the issue and its possible solutions / Наталья Владимировна Васильева. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 19-28. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 27-28 (14 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1 рис. | |
| Авторы: | Васильева Наталья Владимировна |
| Аннотация: | Современное общество претерпевает процесс цифровизации, воздействующий на становление школьников как представителей поколений Z и "альфа". Одной из черт обучающихся является клиповое мышление. В качестве альтернативы клиповому мышлению в современной науке рассматривается ризоматическое мышление. На основе сопоставления структуры электронного гипертекста и ризомы сделан вывод, что электронный гипертекст является ризомой. Вслед за исследователями ризоматического мышления предлагается формировать у школьников данный тип мышления при работе с электронным гипертекстом. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-19-28 |
| Ключевые слова: | обучение русскому языку, преподавание русского языка, поколение Z, поколение альфа, уроки русского языка, клиповое мышление, ризоматическое мышление, электронные гипертексты, культуроориентированная лингвометодика, лингвокультурные концепты, ризомы |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Низаметдинова Н. Х. О происхождении чередований гласных и согласных в русском языке : (материал для внеурочной деятельности) / Н. Х. Низаметдинова. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 5. - С. 3-8. - ISSN 2541-8793. - Окончание. - 12+. | |
| Авторы: | Низаметдинова Н. Х. |
| Аннотация: | Исторически объясняется происхождение чередований гласных и согласных в русском языке. |
| Ключевые слова: | гласные, согласные, чередование гласных, русский язык, чередование согласных, история русского языка, преподавание русского языка, обучение русскому языку, внеурочная деятельность, внеурочные занятия |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Кушевич Т. А. Новые методические подходы к изучению темы "Правописание гласных в суффиксах глаголов, причастий и деепричастий" / Т. А. Кушевич. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 5. - С. 12-16. - ISSN 2541-8793. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 12+. - табл. | |
| Авторы: | Кушевич Т. А. |
| Аннотация: | Использование индуктивного метода при повторении темы "Правописание гласных в суффиксах глаголов, причастий и деепричастий" на уроках русского языка. |
| Ключевые слова: | уроки русского языка, преподавание русского языка, обучение русскому языку, старшие классы, гласные, правописание гласных, суффиксы глаголов, русский язык, суффиксы причастий, индуктивный метод, суффиксы деепричастий, дидактические материалы |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Арапова Н. С. Несколько слов о театрально-драматургическом термине картина / Н. С. Арапова. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 5. - С. 11. - ISSN 2541-8793. - 12+. | |
| Авторы: | Арапова Н. С. |
| Аннотация: | Этимология слова картина. |
| Ключевые слова: | этимология слов, словарное употребление, история слов, толкования слов, существительные, картина, театрально-драматургические термины |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Международная научно-практическая конференция "Текст, речевая культура, речевое поведение в методике преподавания русского языка" = International research-to-practice conference "Text, speech, culture, speech behaviour in Russian language teaching methodology" / Алевтина Дмитриевна Дейкина, Владислав Дмитриевич Янченко, Ольга Николаевна Левушкина [и др.]. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 102-104. - ISSN 0131-6141. | |
| Авторы: | Дейкина Алевтина Дмитриевна, Янченко Владислав Дмитриевич, Левушкина Ольга Николаевна, Устинов Анатолий Юрьевич, Комиссарова Людмила Юрьевна, Фролкова Светлана Сергеевна |
| Аннотация: | Информация о работе Международной научно-практической конференции "Текст, речевая культура, речевое поведение в методике преподавания русского языка", которая состоялась в Москве 24-25 марта 2023 года. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-102-104 |
| Ключевые слова: | ученые, педагоги, русский язык, обучение русскому языку, преподавание русского языка, вузы, общеобразовательная школа, научно-методическое наследие, методическое наследие, международные конференции, история педагогики, научно-практические конференции, история образования |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Шумских Екатерина Александровна. Лексико-семантические особенности повести В. Г. Короленко "В дурном обществе" = Lexico-semantic features of V. G. Korolenko`s novella "In Bad Company" (to the 170th anniversary of the birth) : (к 170-летию со дня рождения) / Екатерина Александровна Шумских. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 60-74. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 74 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Шумских Екатерина Александровна |
| Аннотация: | Рассматриваются некоторые лексико-семантические особенности повести Владимира Галактионовича Короленко "В дурном обществе". Отмечаются значимые в тексте лексико-семантические поля "Жизнь", "Дом", "Семья", "Память", связанные с реализацией в поэтике произведения приема антитезы; анализируются смысл заглавия повести, антитеза "порядочное общество" – "дурное общество", определяется роль противопоставления развалин графского замка подземелью старой униатской часовни. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-60-74 |
| Ключевые слова: | повести, русские писатели, антитезы, семантика заглавия, повторные номинации, номинативный ряд, лексические повторы, средства художественной выразительности, лексико-семантические особенности, лексико-семантические поля |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Ксения Павловна Смолина : (1935-2023). - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 106. - ISSN 0131-6141. - фот. | |
| Аннотация: | Некролог профессору, доктору филологических наук, члену Российского общества преподавателей русского языка и литературы Ксении Павловне Смолиной. |
| Ключевые слова: | биографии, ученые, лингвисты, некрологи, научная деятельность |
| Поиск: | Источник |
15. Статья из журнала
| Николина Наталия Анатольевна. Компаративные конструкции в современной русской прозе: эволюция образа сравнения = Comparative constructions in modern Russian prose: the evolution of figurative comparison / Наталия Анатольевна Николина, Зоя Юрьевна Петрова. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 75-81. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 81 (2 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Николина Наталия Анатольевна, Петрова Зоя Юрьевна |
| Аннотация: | Статья посвящена изменениям, которые претерпевают образы сравнения компаративных конструкций – метафор и сравнений – в современных прозаических текстах в сопоставлении с более ранними периодами развития русской литературы. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-75-81 |
| Ключевые слова: | современная русская проза, компаративные конструкции, метафоры, сравнения, образы сравнения, современная проза, динамические процессы |
| Поиск: | Источник |
16. Статья из журнала
| Демидова Нина Ивановна. Как воплотить идею филологизации в практике обучения русскому языку? = How to implement the idea of philologisation in the practice of teaching Russian? (On the anniversary of Professor N. L. Mishatina) : (к юбилею профессора Н. Л. Мишатиной) / Нина Ивановна Демидова, Елена Святославовна Богданова. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 7-18. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 15-18 (27 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Демидова Нина Ивановна, Богданова Елена Святославовна |
| Аннотация: | Обосновывается методологическая значимость идеи филологизации содержания предмета "Русский язык", выдвинутой профессором Натальей Львовной Мишатиной. Понимая под филологизацией расширение и углубление содержания обучения русскому языку за счет знаний о связи языка и культуры, языка и национального менталитета, авторы доказывают перспективность данной идеи. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-7-18 |
| Ключевые слова: | методическая лингвоконцептология, филологизация языкового образования, изучение лингвоконцептов, этапы развития идеи филологизации, гипертекстовые путешествия, уроки русского языка, сверхтексты, школьное языковое образование, концептоцентрические эссе, обучение русскому языку |
| Поиск: | Источник |
17. Статья из журнала
| Завьялов Виктор Николаевич. Знакомый незнакомец (о союзе либо в современном русском языке) = A familiar stranger (about the conjunction libo (English or) in modern Russian) / Виктор Николаевич Завьялов. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 88-97. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 97 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Завьялов Виктор Николаевич |
| Аннотация: | Дается разноаспектная характеристика союза либо. Актуальность обусловлена отсутствием в русистике системного и полного описания данного союза, хотя он является важным средством выражения разделительных отношений. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-88-97 |
| Ключевые слова: | союзы, синтаксические отношения, союз либо, русский язык, синтаксические связи, конструктивные свойства союзов, морфология, семантика, прагматика, современный русский язык |
| Поиск: | Источник |
18. Статья из журнала
| Сотова Ирина Алексеевна. [Рецензия] / Ирина Алексеевна Сотова. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 5. - С. 98-101. - ISSN 0131-6141. - Рец. на кн.: Методика развития читательской грамотности "От текста к смыслу" (из опыта работы) : учебно-методическое пособие / научные редакторы: Н. Л. Мишатина, И. В. Муштавинская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 208 с. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Сотова Ирина Алексеевна |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-5-98-101 |
| Ключевые слова: | рецензии, учебно-методические пособия, преподавание русского языка, обучение смысловому чтению, читательская грамотность, развитие читательской грамотности, формирование читательской грамотности, смысловое чтение |
| Поиск: | Источник |
19. Статья из журнала
| [Кроссворд]. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 5. - С. 21-22. - ISSN 2541-8793. - 12+. | |
| Аннотация: | Кроссворд на знание фактов из различных отраслей знаний. |
| Ключевые слова: | кроссворды, интеллектуальные игры, занимательные игры |
| Поиск: | Источник |