| Найдено документов - 14 | : Иностранные языки в школе. № 6. - 2024. - 1.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Полубиченко Лидия Валериановна. Языковое образование в неязыковом вузе: опыт МГУ имени М. В. Ломоносова = Language education in a non-linguistic university: a case study of Lomonosov Moscou state university / Л. В. Полубиченко. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 25-32. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 32 (9 назв.). | |
| Авторы: | Полубиченко Лидия Валериановна |
| Аннотация: | В статье рассмотрено состояние языкового образования студентов МГУ нелингвистических специальностей, для которых иностранный язык является не предметом научного интереса, а составляющей их профессиональной компетенции. |
| Ключевые слова: | иноязычное образование, неязыковой вуз, поликультурность, соизучение языка и культуры, языковое образование |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Коренев Алексей Александрович. Фиксация и сопоставление: обзор терминологического справочника к программе "Учимся обучать немецкому" (Fachlexikon zu DLL - Deutsch Lehren Lernen) / А. А. Коренев. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 95-96. - ISSN 0130-6073. - 1 рис. | |
| Авторы: | Коренев Алексей Александрович |
| Аннотация: | Представлена рецензия на справочник о базовых терминах современной немецкой методики обучения иностранным языкам. |
| Ключевые слова: | методики обучения, немецкий язык, обзоры, справочники, терминология |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Бахтиозина Марина Георгиевна. Стратегии деловой коммуникации как аспект иноязычного образования студентов-лингвистов = Strategies of business communication as an educational aspect of linguistic domain in higher institutions / М. Г. Бахтиозина. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 18-24. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 23-24 (27 назв.). | |
| Авторы: | Бахтиозина Марина Георгиевна |
| Аннотация: | В статье представлен краткий обзор вопросов, связанных с обучением студентов-лингвистов стратегиям англоязычного делового общения. |
| Ключевые слова: | английский язык, деловое общение, межкультурная коммуникация, соизучение языков и культур, стратегии, студенты-лингвисты |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Будникова Алина Александровна. Принципы обучения английскому языку как международному с позиции поликультурного подхода = Principles of teaching english as an international language based on the multicultural approach / А. А. Будникова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 87-94. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 94 (15 назв.). - 1 рис. | |
| Авторы: | Будникова Алина Александровна |
| Аннотация: | Статья посвящена разработке разноуровневой системы принципов обучения английскому языку как международному как важнейшего компонента общей системы развития профессиональной поликультурной коммуникативной компетенции будущих специалистов-международников. |
| Ключевые слова: | английский язык как международный, коммуникативные компетенции, методические принципы обучения, общепедагогические принципы обучения, поликультурный подход |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Твердохлебова Ирина Петровна. Новаторские подходы в парадигме научной школы С. Г. Тер-Минасовой / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 2-3. - ISSN 0130-6073. | |
| Авторы: | Твердохлебова Ирина Петровна |
| Аннотация: | Выпуск журнала посвящен педагогическому таланту и труду российского ученого-лингвиста и современного лингводидакта С. Г. Тер-Минасовой, открывшего новые направления в отечественной школе преподавания иностранных языков, и прежде всего направление "Межкультурная коммуникация". |
| Ключевые слова: | иностранные языки, лингвисты, лингводидакты, межкультурная коммуникация, новаторство |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Коренев Алексей Александрович. На нерегулируемом перекрестке культур: социокультурная компетенция преподавателя иностранного языка / А. А. Коренев. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 11-17. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 17 (15 назв.). | |
| Авторы: | Коренев Алексей Александрович |
| Аннотация: | Статья посвящена анализу социокультурных аспектов профессионально-коммуникативной компетенции учителя или преподавателя иностранного языка. |
| Ключевые слова: | диалог культур, иностранные языки, поликультурная самоидентификация, профессиональные компетенции, социокультурные компетенции |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Никишина Ирина Юрьевна. Мотивация студентов-экономистов к чтению классической художественной литературы на занятиях по английскому языку = Motivation of economics students to reading classic fiction in english classes / И. Ю. Никишина. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 54-59. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 59 (11 назв.). | |
| Авторы: | Никишина Ирина Юрьевна |
| Аннотация: | В статье рассматриваются преимущества чтения классической литературы на иностранном языке и ее положительное влияние на процесс и качество принятия решений, развитие лидерских навыков, креативности и словарного запаса. |
| Ключевые слова: | английский язык, домашнее чтение, мотивация, творческие задания, художественная литература |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Прошина Зоя Григорьевна. Лингводидактические аспекты контактной вариантологии = Linguodidactic aspects of the world englishes paradigm / З. Г. Прошина. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 4-10. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 9-10 (39 назв.). | |
| Авторы: | Прошина Зоя Григорьевна |
| Аннотация: | В статье рассматривается роль теории контактной вариантологии в образовательной системе, которая приводит к обучению английскому языку как международному, строящемуся на идее равенства вариантов и соответствующих культур. |
| Ключевые слова: | английский как международный язык, варианты английского языка, контактная вариантология, межкультурная коммуникация, многополярность |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Колесников Андрей Александрович. Критерии и нормы оценивания в рамках текущего контроля результатов обучения иностранному языку в 10-11 классах на углубленном уровне = Criteria and standards for the current assessment of foreign language skills in grades 10-11 at the upper-intermediate level / А. А. Колесников. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 68-78. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 78 (7 назв.). - 12 табл. | |
| Авторы: | Колесников Андрей Александрович |
| Аннотация: | Статья посвящена описанию проектирования критериев и норм оценивания в рамках текущего контроля на углубленном уровне обучения иностранному языку в 10-11 классах. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, количественный контроль, среднее общее образование, текущий контроль, углубленный уровень обучения, шкалы оценивания |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Федорова Екатерина Сергеевна. Коммуникативные методики: английский театр С. Г. Тер-Минасовой и Lingua Latina hodierna как инструмент повышения мотивации в изучении языков = Communicative methods: S. G. Ter-Minasova's english theatre and Lingua Latina hodierna as a tool to increase motivation in language learning / Е. С. Федорова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 33-40. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.). | |
| Авторы: | Федорова Екатерина Сергеевна |
| Аннотация: | В статье рассматривается комплексное овладение речью в игровой форме с использованием театрализованных инсценировок для повышения мотивации у студентов при изучении иностранного языка. |
| Ключевые слова: | английский язык, игровые формы обучения, инновации, латинский язык, преподавание древних языков, преподавание новых языков, театры, традиции |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Макарова Светлана Алексеевна. Использование теории референции на практических занятиях со студентами неязыкового факультета (на материале публицистического дискурса) = The use of the theory of reference in practical classes with students of the non-linguistic faculty (based on the material of journalistic discourse) / С. А. Макарова. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 41-47. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 47 (14 назв.). | |
| Авторы: | Макарова Светлана Алексеевна |
| Аннотация: | Статья посвящена применению теории референции для развития лингвистических компетенций студентов-нефилологов при объяснении некоторых случаев употребления английского определенного артикля. |
| Ключевые слова: | английский язык, инференция, лингвистические компетенции, непрямая анафорическая референция, определенный артикль, публицистический дискурс, теория референции |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Из архива "ИЯШ" 1980 года: Г. Д. Томахин "Понятие лингвострановедения. Его лингвистические и лингводидактические основы". - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 60-67. - ISSN 0130-6073. | |
| Аннотация: | В статье Г. Д. Томахин определяет лингвострановедение как лингвистическую дисциплину, содержанием которой является культура страны изучаемого языка. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, лингводидактика, лингвострановедение, методика преподавания |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Новоселов Михаил Николаевич. Дидактический и интерактивный потенциал искусственного интеллекта при обучении деловому иностранному языку зарубежных студентов в Российском вузе = Didactic and interactive potential of artificial intelligence in teaching foreign students a language for specific purposes / М. Н. Новоселов, С. Н. Новоселова, В. К. Безукладников. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 79-86. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 85-86 (18 назв.). - 1 рис. | |
| Авторы: | Новоселов Михаил Николаевич, Новоселова Светлана Николаевна, Безукладников Валерий Константинович |
| Аннотация: | В статье раскрывается сущность дидактического потенциала искусственного интеллекта, обобщается опыт его использования при разработке электронного учебного пособия по обучению деловому иностранному языку зарубежных студентов в системе межкультурного взаимодействия в педагогическом вузе. |
| Ключевые слова: | деловой иностранный язык, иммерсивное обучение, искусственный интеллект, межкультурное взаимодействие, образовательные технологии, электронные учебные пособия |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Кулик Любовь Венидиктовна. Аннотация как жанр научного дискурса: из опыта обучения студентов-экономистов аннотированию на английском языке = Abstract as a genre of scientific discourse: hands-on experience of teaching abstract writing in english to economics students / Л. В. Кулик. - Текст : непосредственный // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 6. - С. 48-53. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 53 (7 назв.). - 1табл. | |
| Авторы: | Кулик Любовь Венидиктовна |
| Аннотация: | В статье рассматриваются четыре модели аннотаций, принятых в международном академическом сообществе, предлагаются эффективные подходы к овладению навыкам написания аннотации студентами и аспирантами экономических специальностей. |
| Ключевые слова: | английский язык, аннотации, ключевые параметры, международные стандарты, модели, научный дискурс, экономические специальности |
| Поиск: | Источник |