Сортировать по:
1. Статья из журнала
Раушенбах Валентин Эдуардович.
У истоков преподавания иностранных языков в России (1934 г.) / В. Э. Раушенбах. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 42-51. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Раушенбах Валентин Эдуардович
Аннотация:В статье автор обозначает конкретный период в истории российского образования, когда преподаванием иностранных языков в учебных заведениях заинтересовалось государство, что обеспечивало порядок централизованного внедрения единых планов и программ по всей стране.
Ключевые слова:иностранные языки, истоки, преподавание
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Ионина Анна Альбертовна.
Сторителлинг: лингводидактический потенциал в обучении иностранным языкам = Storytelling: linguodidactic potential in teaching foreign languages / А. А. Ионина, П. В. Шмыгарев. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 76-83. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 82-83 (16 назв.).
Авторы:Ионина Анна Альбертовна, Шмыгарев Павел Владимирович
Аннотация:В статье авторы рассматривают феномен сторителлинга, его структурные элементы и функции, а также его эффективность в обучении иностранным языкам.
Ключевые слова:иностранные языки, коммуникации, мотивация, нарратив, сторителлинг
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Алексеева Татьяна Евгеньевна.
Способы выражения назидательности в английских пословицах = The means of expressing edification in english proverbs / Т. Е. Алексеева. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 34-41. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 40-41 (12 назв.).
Авторы:Алексеева Татьяна Евгеньевна
Аннотация:В статье рассматриваются способы и средства придания пословицам назидательного смысла с целью формирования у обучающихся ценностных ориентиров, развития их интеллектуальных способностей, расширения лингвистического кругозора.
Ключевые слова:английский язык, императив, назидательность, пословицы, прагматические установки
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Чернышов Сергей Викторович.
Особенности эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам в старшей школе = Features of emotionally developing teaching of foreign languages in high school / С. В. Чернышов. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 25-33. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.). - 1 табл.
Авторы:Чернышов Сергей Викторович
Аннотация:В статье раскрываются особенности функционирования эмоциональной сферы старшеклассника, описываются задачи эмоционально-развивающего обучения иностранным языкам и методические инструменты успешного формирования иноязычного эмоционального опыта общения.
Ключевые слова:иностранные языки, обучение, общение, старшеклассники, эмоции
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Оберемко Ольга Георгиевна.
Обучение дошкольников иноязычной устной речи на основе использования средств искусства = Teaching foreign language speaking to pre-school students with the help of art tools / О. Г. Оберемко, Ю. В. Соколова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 60-68. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 68 (6 назв.). - 2 табл.
Авторы:Оберемко Ольга Георгиевна, Соколова Юлия Владимировна
Аннотация:В статье рассматривается технология развития иноязычной диалогической речи у детей дошкольного возраста на основе использования средств искусства.
Ключевые слова:диалогическая речь, дошкольники, иностранные языки, искусство, технологии
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Казакова Светлана Леонидовна.
Наименования старших школьных учебных заведений Британии и Франции: ономастическое исследование = Names of senior schools in Britain and France: onomastic analysis / С. Л. Казакова, Е. А. Сизова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 91-96. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 96 (7 назв.). - 4 рис.
Авторы:Казакова Светлана Леонидовна, Сизова Елена Анатольевна
Аннотация:В статье предпринята попытка систематизации и анализа наименований школьных учебных заведений Великобритании и Франции.
Ключевые слова:лингвокультурология, ойкодомонимы, ономастика, топонимия, школы
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Колесников Андрей Александрович.
Многослойность речевого умения и структурный метод его развития = Multilayered nature of a speech skill and the structural method of its development / А. А. Колесников. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 7-16. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 15-16 (13 назв.). - 2 рис., 2 табл.
Авторы:Колесников Андрей Александрович
Аннотация:В статье рассматривается методика развития иноязычных речевых умений обучающихся с учетом многослойной структуры умения.
Ключевые слова:иностранные языки, речевые умения, старшие классы, структурный метод, уровни умения
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Кирдяева Ольга Ивановна.
Лингвострановедческий аспект заданий олимпиады школьников "Учитель школы будущего" = School olympiad "School teacher of the future": linguistic and cultural studies facet / О. И. Кирдяева. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 84-90. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 89-90 (16 назв.). - 1 рис.
Авторы:Кирдяева Ольга Ивановна
Аннотация:В статье рассматривается лингвострановедческий компонент заданий олимпиады школьников "Учитель школы будущего", акцентируется внимание на значении фоновых знаний для успешного выполнения всех блоков олимпиады.
Ключевые слова:английский язык, лингвострановедение, межкультурная коммуникация, олимпиады, фоновые знания, школьники
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Оломская Наталья Николаевна.
Лексические игры в контексте различных методик обучения английскому языку в общеобразовательной школе в условиях ФГОС третьего поколения = Lexical games in the context of varios methods of teaching english in a secondary school in the conditions of the third-generation of the federal state educational standart / Н. Н. Оломская, Е. А. Юрова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 52-59. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 58-59 (19 назв.). - 1 рис.
Авторы:Оломская Наталья Николаевна, Юрова Елизавета Андреевна
Аннотация:В статье рассматривается применение игровых технологий на различных этапах обучения лексике английского языка в общеобразовательной школе.
Ключевые слова:английский язык, игры, лексика, технологии, школа
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
Малых Оксана Андреевна.
Инструментарий формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках китайского языка = Tools for the formation of primary schoolchildren functional literacy in chinese language lessons / О. А. Малых, А. Н. Злобина. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 17-24. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 23-24 (14 назв.).
Авторы:Малых Оксана Андреевна, Злобина Анна Николаевна
Аннотация:В статье рассматривается применение специальных инструментов, включающих методики, игры и упражнения, направленные на развитие компетентности познания, компетентности взаимодействия с другими людьми.
Ключевые слова:инструменты, китайский язык, младшие школьники, функциональная грамотность
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Твердохлебова Ирина Петровна.
Журналу "Иностранные языки в школе" - 90 лет / И. П. Твердохлебова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 2-6. - ISSN 0130-6073.
Авторы:Твердохлебова Ирина Петровна
Аннотация:В статье изложена краткая история развития журнала, а также планы перспективных публикаций в юбилейном году.
Ключевые слова:журналы, летописи, перспективы, юбилеи
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Аверьянова Светлана Вячеславовна.
Case study как эффективный метод обучения деловому английскому языку и повышения уровня экономической культуры участников деловой ситуации = Case study as an effective method of teaching business english and increasing the level of the economic culture of business situation participants / С. И. Аверьянова. - Текст : непосредственный
// Иностранные языки в школе. - 2024. - № 1. - С. 69-75. - ISSN 0130-6073. - Рез. также на англ. - Библиогр.: с. 75 (5 назв.). - 1 рис., 1 табл.
Авторы:Аверьянова Светлана Вячеславовна
Аннотация:В статье рассматривается вопрос об использовании кейсовой методики обучения иностранным языкам, направленной на формирование у выпускников экономической культуры и совершенствование умений ведения профессиональной коммуникации на иностранном языке.
Ключевые слова:высшая школа, деловые ситуации, иностранные языки, кейсовая методика, экономика
Поиск:Источник