Сортировать по:
1. Статья из журнала
Геймбух Елена Юрьевна.
Функции интертекстуальных включений в романе Н. Г. Чернышевского "Что делать?" : (к 195-летию со дня рождения) / Елена Юрьевна Геймбух. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 66-73, 3-я с. обл. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 72-73 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч.
Авторы:Геймбух Елена Юрьевна
Аннотация:Изучение романа Николая Гавриловича Чернышевского "Что делать? ", который в постсоветском пространстве вновь привлекает внимание исследователей. Для статьи избран один из аспектов организации текста, наиболее значимых для понимания его смысла и структуры, – интертекст в многообразии проявлений: рассматриваются его характерологическая и аксиологическая (экспликация христианских ценностей) функции, а также роль интертекстуальных включений в формировании авторской тональности, в расширении пространственно-временных границ повествования.
Ссылка на ресурс:https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-66-73
Ключевые слова:русские писатели, романы, интертексты, аллюзии, реминисценция, пространственно-временная организация текста, ценности христианства, духовная культура, русский язык, интертекстуальные включения
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Дозорова Д. В.
Универбация в современной русской речи / Д. В. Дозорова. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 4. - С. 7-8. - ISSN 2541-8793. - 12+.
Авторы:Дозорова Д. В.
Аннотация:В современной русской речи широко употребляются разговорные слова, которые по своему значению синонимичны словосочетанию, например, канатка - канатная дорога, спальник- спальный мешок. Такие единицы называются универбантами, а процесс их образования - универбацией. Универбанты демонстрируют устойчивость в разговорной речи благодаря своей емкой структуре и наличию стилистической окраски.
Ключевые слова:универбация, универбанты, современная русская речь, бытовая лексика, бытовизмы
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Казаковская Виктория Виладиевна.
Уменьшительно-ласкательные слова в речи подростков, обращенной к домашним животным = Diminutives and hypocoristics in adolescents` pet-directed speech / Виктория Виладиевна Казаковская. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 27-42. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Прил. - Библиогр.: с. 37-42 (52 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - табл., 8 диагр.
Авторы:Казаковская Виктория Виладиевна
Аннотация:Исследуются уменьшительно-ласкательные слова в асимметричной вербальной коммуникации русскоязычных детей в возрасте от 13 до 16 лет с домашними животными.
Ссылка на ресурс:https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-27-42
Ключевые слова:диминутивы, гипокористические имена, уменьшительно-ласкательные суффиксы, преподавание русского языка, обучение русскому языку, словообразование, асимметричная вербальная коммуникация, речь подростков, гипокористики, женская речь, мужская речь, эмпатия, уменьшительно-ласкательные слова, детская речь, русско-язычные подростки
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Пономарева Любовь Дмитриевна.
Текстоцентрический кейс как лингводидактическая основа современного урока русского языка = A textocentric case as a linguo-didactic basis of the modern Russian language lesson / Любовь Дмитриевна Пономарева, Екатерина Алексеевна Губчевская. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 7-13. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.).
Авторы:Пономарева Любовь Дмитриевна, Губчевская Екатерина Алексеевна
Аннотация:Обоснование принципов конструирования текстоцентрического кейса как лингводидактической основы современного урока русского языка. Предлагается концепция структурной организации текстоцентрического кейса, состоящего из текста, дополнительных материалов и комплекса вопросов и заданий, целью которых является интерпретация текста, активизация познавательной деятельности и речетворческое развитие обучающихся.
Ссылка на ресурс:https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-7-13
Ключевые слова:обучение русскому языку, преподавание русского языка, коммуникативно-деятельностный подход, уроки русского языка, анализ текстов, кейс-технологии, текстоцентрические кейсы, лингводидактические кейсы
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Волошина Оксана Анатольевна.
Роль А. И. Смирницкого в дискуссии о статусе слова в языкознании XX века = The role of A. I. Smirnitsky in the debate about the status of the word in twentieth-century linguistics (to the 120th anniversary of the birth) : (к 120-летию со дня рождения ученого) / Оксана Анатольевна Волошина. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 98-106. - ISSN 0131-6141. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 106 (8 назв.).
Авторы:Волошина Оксана Анатольевна
Аннотация:Анализ роли работ Александра Ивановича Смирницкого по общему языкознанию в определении статуса слова как центральной единицы языковой системы. Идеи Смирницкого раскрываются на фоне дискуссии о статусе слова в языкознании 20 века.
Ссылка на ресурс:https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-98-106
Ключевые слова:советские лингвисты, теория языка, научное наследие, морфемы, фразеологизмы, единицы языковой системы, отечественное языкознание, словосочетания
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Лебедев Александр Александрович.
Пунктуационная вариативность стихотворных текстов Г. Р. Державина = Punctuation variation in poetic texts by G. R. Derzhavin (to the 280th anniversary of the birth) : (к 280-летию со дня рождения) / Александр Александрович Лебедев. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - 2-я с. обл., с. 43-51. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 51 (8 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч.
Авторы:Лебедев Александр Александрович
Аннотация:Анализ различий в пунктуации стихотворных произведений Гавриила Романовича Державина в различных изданиях и учет влияния подобных различий на формирование синтаксических конструкций и на восприятие читателем текста произведения.
Ссылка на ресурс:https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-43-51
Ключевые слова:поэтический синтаксис, стихотворения, пунктуационная вариативность, стихотворные тексты, сборники стихов, русские поэты, пунктуация, пунктуационные различия, риторика, знаки препинания, анализ стихов, поэтические тексты
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Барандеев Андрей Васильевич.
Проблемы употребления кавычек при написании топонимов и оттопонимных онимов = Difficulties with using quotation marks when spelling toponyms and onyms derived from toponyms / Андрей Васильевич Барандеев. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 92-97. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 96-97 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч.
Авторы:Барандеев Андрей Васильевич
Аннотация:Рассмотрены проблемы употребления кавычек при написании топонимов и образованных от них многочисленных названий музеев, заповедников, заказников, курортов, санаториев, гостиниц, пансионатов. С учетом ранее предпринятых исследований определен орфографический статус кавычек на лексическом уровне.
Ссылка на ресурс:https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-92-97
Ключевые слова:топонимы, орфография топонимов, употребление кавычек, оттопонимные онимы, пунктуация, дефиниция терминов, написание топонимов, денотаты, кавычки, написание оттопонимных онимов
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Романов Дмитрий Анатольевич.
Певец и обличитель великосветского круга: лингвопоэтика повести В. А. Соллогуба "Большой свет" = The singer and denouncer of high society: the linguo-poetics of V. A. Sollogub`s novella "Noble Society" (to the 210th anniversary of the birth) : (к 210-летию со дня рождения) / Дмитрий Анатольевич Романов. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 52-65. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 64-65 (14 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч.
Авторы:Романов Дмитрий Анатольевич
Аннотация:Анализ повести Владимира Александровича Соллогуба "Большой свет" как наиболее показательного образца авторских поисков новых реалистических форм лингвопоэтического воплощения жизни аристократического круга. Базируясь на традициях романтизма, писатель вырабатывает собственный оригинальный подход к художественному освоению темы, уже хорошо представленной в русской литературе первой четверти 19 в.
Ссылка на ресурс:https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-52-65
Ключевые слова:русские писатели, лингвопоэтика повести, повести, литературные тексты, лексика, композиция, авторские отступления, афоризмы, высокий слог, изображение аристократической жизни, синтаксис, параллелизм, ритмизация прозы, тема большого света
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Петрова Наталия Евгеньевна.
Орфография глаголов с суффиксами -ова-(-ева-) / -ива-(-ыва-) в аспекте категории вида = Spelling of verbs with suffixes -ova-(-eva-) / -iva-(-yva-) in terms of grammatical aspect / Наталия Евгеньевна Петрова. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 86-91. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 91 (5 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч.
Авторы:Петрова Наталия Евгеньевна
Аннотация:Цель статьи – раскрыть связь орфограммы в глагольных суффиксах -ова- (-ева-) / -ива- (-ыва-) с видовыми разновидностями и межвидовой соотносительностью глаголов русского языка, а также представить дополнительные рекомендации для правильного выбора написания суффикса.
Ссылка на ресурс:https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-86-91
Ключевые слова:глаголы, орфография глаголов, суффиксы, глагольные суффиксы, глаголы совершенного вида, глаголы несовершенного вида, категории вида, суффиксы глагола, русский язык, межвидовая соотносительность глаголов
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
Низаметдинова Н. Х.
О происхождении чередований гласных и согласных в русском языке : (материал для внеурочной деятельности) / Н. Х. Низаметдинова. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 4. - С. 3-6. - ISSN 2541-8793. - Окончание следует. - 12+.
Авторы:Низаметдинова Н. Х.
Аннотация:Исторически объясняется происхождение чередований гласных и согласных в русском языке.
Ключевые слова:гласные, согласные, чередование гласных, русский язык, чередование согласных, история русского языка, преподавание русского языка, обучение русскому языку, дифтонгические сочетания
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Зазулина Л. Г.
Комплексное повторение грамматики в VIII-IX классах : (по произведениям оренбургского писателя В. И. Одноралова) / Л. Г. Зазулина. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 4. - С. 13-16. - ISSN 2541-8793. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 12+.
Авторы:Зазулина Л. Г.
Аннотация:Повторение грамматики в 8-9 классах на примере произведений оренбургского писателя Владимира Ивановича Одноралова.
Ключевые слова:уроки русского языка, преподавание русского языка, обучение русскому языку, 8 класс, дидактические материалы, грамматика, повторение грамматики, оренбургские писатели, 9 класс
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Арапова Н. С.
Иглоукалывание / Н. С. Арапова. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 4. - С. 12. - ISSN 2541-8793. - 12+.
Авторы:Арапова Н. С.
Аннотация:Этимология слова иглоукалывание.
Ключевые слова:этимология слов, словарное употребление, история слов, толкования слов, существительные, иглоукалывание
Поиск:Источник
13. Статья из журнала
Маслова Марина Валентиновна.
Драматургический текст на уроках русского языка: обучение подростков пониманию и интерпретации радиоспектакля = Dramatic text in Russian language lessons: teaching teenagers to understand and interpret a radio play / Марина Валентиновна Маслова. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 14-26. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 25-26 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 2 табл.
Авторы:Маслова Марина Валентиновна
Аннотация:О необходимости обучения подростков понимать и интерпретировать радиопостановку как один из объектов виртуальной акустической среды, в которой формируется аудиальная культура школьника.
Ссылка на ресурс:https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-14-26
Ключевые слова:русский язык, виртуальная звуковая среда, аудирование спектаклей, преподавание русского языка, изучение русского языка, уроки русского языка, аудиальная культура, радиоспектакли, драматургические тексты, диалоги, понимание радиоспектаклей, интерпретация радиоспектаклей, типовые задания, подростки
Поиск:Источник
14. Статья из журнала
Альбрехт Федор Борисович.
Глаголы второго спряжения в диахроническом и сопоставительном аспектах = Conjugation II verbs: the diachronic and comparative aspects / Федор Борисович Альбрехт. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 74-85. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 85 (7 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 6 табл.
Авторы:Альбрехт Федор Борисович
Аннотация:Предлагается подход к определению глагольных спряжений, основанный, по мнению автора, на существенных признаках явления, поскольку в нем задействованы диахрония, понятие двух основ глагола и материал инославянских языков.
Ссылка на ресурс:https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-74-85
Ключевые слова:глаголы, спряжение глаголов, глаголы второго спряжения, типы спряжения, классы глаголов, глагольные спряжения, определение спряжения глаголов, глаголы II спряжения, глаголы 2 спряжения
Поиск:Источник
15. Статья из журнала
Геннадий Филиппович Ковалев : (к 80-летию со дня рождения). - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 110. - ISSN 0131-6141. - фот.
Аннотация:15 июля 2023 года исполнилось 80 лет выдающемуся ученому, профессору, доктору филологических наук, организатору исследований в области истории русского языка, славистики, литературной и региональной ономастики Геннадию Филипповичу Ковалеву.
Ключевые слова:биографии, ученые, лингвисты, юбилеи, научная деятельность
Поиск:Источник
16. Статья из журнала
Бусарева С. Г.
Влияние поликодовых текстов на структуру художественного текста : (на материале адаптации "Джульетта. Вместе навсегда") / С. Г. Бусарева. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 4. - С. 9-11. - ISSN 2541-8793. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 12+.
Авторы:Бусарева С. Г.
Аннотация:Изучение языка Интернета становится особенно актуальным в рамках лингвопрагматики, лингвистики текста, теории новых медиа, теории речевых жанров и мультимодальной лингвистики, поскольку поликодовые тексты в пространстве интернет-коммуникации характеризуются стилистической и жанровой неоднородностью. Материалом для анализа послужила адаптация пьесы Шекспира "Ромео и Джульетта" под авторством Бретта Райта "Джульетта. Вместе навсегда".
Ключевые слова:художественные тексты, поликодовые тексты, пьесы, адаптация пьес, тексты адаптации, интернет-коммуникация
Поиск:Источник
17. Статья из журнала
Меркулова Инна Александровна.
[Рецензия] / Инна Александровна Меркулова. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе. - 2023. - Т. 84, № 4. - С. 107-109. - ISSN 0131-6141. - Рец. на кн.: Современный русский язык для современной школы: учебно-методическое пособие / Ж. В. Грачева, Е. В. Сидорова. - Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2022. - 451 с.
Авторы:Меркулова Инна Александровна
Ссылка на ресурс:https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-107-109
Ключевые слова:рецензии, учебно-методические пособия, преподавание русского языка, обучение русскому языку, учебные пособия
Поиск:Источник
18. Статья из журнала
[Кроссворд]. - Текст : непосредственный
// Русский язык в школе и дома. - 2023. - Т. 23, № 4. - С. 17-18. - ISSN 2541-8793. - 12+.
Аннотация:Кроссворд на знание фактов из различных отраслей знаний.
Ключевые слова:кроссворды, интеллектуальные игры, занимательные игры
Поиск:Источник