| Найдено документов - 14 | : Русский язык в школе. Т. 86, № 4. - 2025. - 1.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Панова Галина Ивановна. Род русских склоняемых существительных = Gender of Russian declinable nouns (on the issue of studying Russian as the official language) : (к изучению русского языка как государственного) / Галина Ивановна Панова, Антонина Евгеньевна Кузьмина, Татьяна Валентиновна Викторина. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 81-87. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 87 (3 назв.). | |
| Авторы: | Панова Галина Ивановна, Кузьмина Антонина Евгеньевна, Викторина Татьяна Валентиновна |
| Аннотация: | В статье констатируется отсутствие однозначной соотнесенности окончаний существительных -а/-я, -о/-е, нулевое с родом. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-81-87 |
| Ключевые слова: | род существительных, окончания существительных, родообусловливающие факторы, русский язык, склоняемые существительные, закономерности родовой отнесенности, русские склоняемые существительные, существительные |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Зеленин Александр Васильевич. Прием какографии при обучении орфографии: опыт европейской педагогики = Cacography in teaching orthography: European pedagogy experience / Александр Васильевич Зеленин. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 37-48. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 45-48 (29 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Зеленин Александр Васильевич |
| Аннотация: | Изложение хронологии появления и совершенствования приема какографии в педагогике разных стран: от его зарождения до современного состояния. Оценка и степень эффективности приема в разные периоды времени. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-37-48 |
| Ключевые слова: | какография, орфография, обучение орфографии, европейская педагогика, зарубежный опыт, орфографические упражнения, виды орфографических упражнений, историография |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Гатауллина Алсу Гайсовна. Особенности наименования лица в образовательной сфере в русском языке (начало XXI века) = Distinctive features of names of persons in the educational sphere of the Russian language (early 21st century) / Алсу Гайсовна Гатауллина, Регина Ренатовна Залялова. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 88-101. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 100-101 (9 назв.). - рис., 3 табл. | |
| Авторы: | Гатауллина Алсу Гайсовна, Залялова Регина Ренатовна |
| Аннотация: | Анализ семантических и словообразовательных особенностей слов, обозначающих участников образовательного процесса: лиц, непосредственно задействованных в учебном процессе, и лиц, участвующих в организации образовательной деятельности в целом. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-88-101 |
| Ключевые слова: | современный русский язык, семантика, наименования лица, образовательная сфера, актуальная лексика, образовательная деятельность, наименования обучающихся, наименования обучающих, наименования руководителей, наименования педагогических должностей |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Тюрин Павел Михайлович. Описание текстовой скрепы Напротив в лексикографическом аспекте = Description of the textual staple naprotiv (on the contrary) from a lexicographic perspective / Павел Михайлович Тюрин. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 102-109. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 108-109 (13 назв.). | |
| Авторы: | Тюрин Павел Михайлович |
| Аннотация: | Представлено описание текстовой скрепы напротив в лексикографическом аспекте. Актуальность данного исследования объясняется тем, что текстовые скрепы выступают одним из важнейших средств организации текста, часто являясь многофункциональными единицами, которые могут использоваться не только в тексте, но и в высказывании. Эти функции, как и сам круг подобных единиц, пока изучены недостаточно. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-102-109 |
| Ключевые слова: | текстовые скрепы, тексты, внутритекстовые связи, скрепы-фразы, русский язык, слово напротив, служебные слова, лексикографическое описание, семантика текстовой скрепы, текстовая скрепа напротив |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Маркина-Гурджи Мария Геннадиевна. Методологические основания и принципы работы Справочной службы русского языка в Республике Крым и образовательный потенциал рекомендуемых материалов в преподавании предмета "Русский язык" = Methodological foundations and principles of the Russian Language Reference Service in the Republic of Crimea and the educational potential of the recommended materials in teaching the subject "Russian Language" / Мария Геннадиевна Маркина-Гурджи. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 110-123. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 122-123 (7 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 5 рис. | |
| Авторы: | Маркина-Гурджи Мария Геннадиевна |
| Аннотация: | Анализ деятельности Справочных служб русского языка (ССРЯ), обозначена их роль в формировании и совершенствовании языковой грамотности и описании современного состояния русского языка. Охарактеризованы отличительные особенности ССРЯ в Республике Крым, рассмотрены методологические основания, формирующие направления и принципы работы Службы. Обозначены типичные проблемы, волнующие современных носителей русского языка Крыма в области функционирования современного русского языка. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-110-123 |
| Ключевые слова: | справочные службы, грамотность, нормативность, функционализм, вариативность, современный русский язык, методики преподавания, языковая грамотность, преподавание русского языка |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Калачева Ирина Евгеньевна. Методика обучения морфологии на страницах журнала "Русский язык в школе" = Methodology of teaching morphology in the pages of the journal "Russian Language at School" / Ирина Евгеньевна Калачева. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 18-25. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Библиогр.: с. 25 (8 назв.). - рис. | |
| Авторы: | Калачева Ирина Евгеньевна |
| Аннотация: | На материале публикаций журнала "Русский язык в школе" за 2005–2024 гг. рассматриваются вопросы, касающиеся системы обучения морфологии. Обосновано значение школьного курса морфологии для формирования представлений школьников о грамматике родного языка. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-18-25 |
| Ключевые слова: | обучение русскому языку, обучение морфологии, преподавание русского языка, система обучения морфологии, уроки русского языка, средства обучения морфологии, приемы орфографической работы, научно-методические журналы, методика обучения морфологии |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Бударагина Елена Ивановна. Лексические средства создания олицетворения в лирике Влада Маленко = Lexical means of creating personification in Vlad Malenko`s lyric poetry / Елена Ивановна Бударагина, Олеся Дмитриевна Прокуророва. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 70-80. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 79-80 (8 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Бударагина Елена Ивановна, Прокуророва Олеся Дмитриевна |
| Аннотация: | Изучение лексических средств олицетворения в поэтических текстах Влада Маленко. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-70-80 |
| Ключевые слова: | российские поэты, современная лирика, поэтические произведения, лексические средства олицетворения, современная поэзия, олицетворение, метафоры, антропоморфизмы, субъектная организация текста, соматизмы |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Еливанова Мария Анатольевна. Концепты "Семья" и "Брак" в картине мира детей разного возраста = The concepts of "Family" and "Marriage" in the world picture of children of different ages / Мария Анатольевна Еливанова, Валерия Анатольевна Семушина. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 26-36. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 35-36 (18 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 2 рис. | |
| Авторы: | Еливанова Мария Анатольевна, Семушина Валерия Анатольевна |
| Аннотация: | Анализ структуры и содержания концептов "Брак" и "Семья" в картине мира детей, подростков, юношей и девушек в возрасте от 3 до 18 лет. |
| Ссылка на ресурс: | http://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-26-36 |
| Ключевые слова: | онтолингвистика, когнитивная лингвистика, детская речь, картина мира, концепт Семья, концепт Брак, ассоциативные эксперименты, лексема-стимул, лексема-реакция, дети, подростки |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Левушкина Ольга Николаевна. Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология = A study of the linguocultural field as a modern linguo-methodological technology / Ольга Николаевна Левушкина, Ирина Игоревна Шеляпина. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 7-17. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 16-17 (14 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Левушкина Ольга Николаевна, Шеляпина Ирина Игоревна |
| Аннотация: | Анализ потенциала понятия "лингвокультурологическое поле" в современной лингвометодике с целью формирования языковой личности обучающегося. |
| Ссылка на ресурс: | https://doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-7-17 |
| Ключевые слова: | обучение русскому языку, преподавание русского языка, языковая картина мира, исследования лингвокультурологического поля, лингвокультурологическое поле, образовательные лингвометодические технологии, лингвокультурема победа, Великая Отечественная война, уроки русского языка, старшие классы, духовно-нравственные ценности, развитие языковой личности |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Васильева Мария Николаевна. Евангельские межтекстовые связи в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" = Evangelical intertextual connections in A. S. Pushkin`s novel "The Captain`s Daughter" / Марина Николаевна Васильева, Ольга Николаевна Васильева. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 58-69. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 68-69 (12 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 11 табл. | |
| Авторы: | Васильева Мария Николаевна, Васильева Ольга Николаевна |
| Аннотация: | Рассматриваются евангельские межтекстовые связи, включающие цитату и аллюзии. Материалом для исследования стало завершающее прозаическое произведение Александра Сергеевича Пушкина – повесть "Капитанская дочка", особый акцент сделан на первой и второй встречах Маши Мироновой с императрицей. |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-58-69 |
| Ключевые слова: | русские писатели, повести, межтекстовые связи, цитаты, аллюзия, интертексты, литературные персонажи, Марья Миронова, христианские святые, евангельские межтекстовые связи, императрицы |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Галина Николаевна Владимирская (1936–2025). - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 127. - ISSN 0131-6141. - фот. | |
| Аннотация: | 28 января 2025 года ушла из жизни Галина Николаевна Владимирская - известный филолог и редактор, многолетний член редакционной коллегии журнала "Русский язык в школе". |
| Ключевые слова: | биографии, ученые, филологи, некрологи, преподаватели |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Василенко Анастасия Геннадьевна. Время как лингвопоэтическая категория в тексте повести "Дом на набережной" Ю. В. Трифонова : (к 100-летию со дня рождения) / Анастасия Геннадьевна Василенко. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 49-57, 2-3-я с. обл. - ISSN 0131-6141. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 56-57 (16 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. | |
| Авторы: | Василенко Анастасия Геннадьевна |
| Аннотация: | Выявление особенностей представления времени как лингвопоэтической категории в тексте повести Юрия Валентиновича Трифонова "Дом на набережной". |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-49-57 |
| Ключевые слова: | русские писатели, повести, лингвопоэтический анализ, языковые маркеры, темпоральность, лексико-грамматические средства, категория времени, лексические средства, лингвопоэтические категории, лингвопоэтика времени |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Александр Михайлович Камчатнов (1952–2025). - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 128. - ISSN 0131-6141. - фот. | |
| Аннотация: | Некролог замечательному русскому ученому, доктору филологических наук, профессору Александру Михайловичу Камчатнову. |
| Ключевые слова: | биографии, ученые, филологи, некрологи, научная деятельность |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Мокиенко Валерий Михайлович. [Рецензия] / Валерий Михайлович Мокиенко. - Текст : непосредственный // Русский язык в школе. - 2025. - Т. 86, № 4. - С. 124-126. - ISSN 0131-6141. - Рец. на кн.: Актуальные проблемы современной русистики: учебник и практикум для вузов / С. М. Колесникова и др. Москва: Юрайт, 2024. 635 с. | |
| Авторы: | Мокиенко Валерий Михайлович |
| Ссылка на ресурс: | https://dx.doi.org/10.30515/0131-6141-2025-86-4-124-126 |
| Ключевые слова: | рецензии, учебники-практикумы, преподавание русского языка, вузовские учебники, современный русский язык |
| Поиск: | Источник |