Сортировать по:
1. Статья из журнала
Епишин В. Е.
Стратегии совладания с неопределенностью как предиктор психологического благополучия у абитуриентов 2020 / В. Е. Епишин, А. М. Каурова, Е. А. Лыгина. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 93-107. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 103-107 (22 назв.).
Авторы:Епишин В. Е., Каурова А. М., Лыгина Е. А.
Аннотация:Традиционно выпускные экзамены выступают серьезным фактором стресса для поступающих в вузы. В 2020 году поступление осложнилось пандемией COVID-19, когда абитуриенты столкнулись с дополнительными трудностями, связанными с условиями режима самоизоляции. Это могло проявиться, в частности, в выраженности у них симптомов тревоги и депрессии. Целью настоящего исследования было сравнение уровня выраженности тревоги и депрессии выпускников и учеников 9–10 классов, а также анализ вклада стратегий совладания с неопределенностью в выраженность симптомов психологического неблагополучия.
Ключевые слова:психология абитуриентов, выпускники школ, абитуриенты, выпускные экзамены, пандемия COVID-19, неопределенность, копинг–стратегии, тревога школьников, депрессия, стратегии совладания, психологическое неблагополучие, стратегии принятия решений, опросники принятия решений, принятие решений, адаптация выпускников
Поиск:Источник
2. Статья из журнала
Ахметзянова А. И.
Способность к предвосхищению ситуаций будущего у слабовидящих дошкольников / А. И. Ахметзянова, М. Э. Киселева, Т. В. Артемьева. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 5-28. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 25-27 (21 назв.).
Авторы:Ахметзянова А. И., Киселева М. Э., Артемьева Т. В.
Аннотация:В статье рассматривается проблема способности к предвосхищению событий будущего у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Способность к предвосхищению у детей со зрительными нарушениями проявляется успешнее в организованной деятельности, а также во взаимоотношениях с родителями, а не с окружающими взрослыми или детьми.
Ключевые слова:слабовидящие дети, дошкольники, дошкольный возраст, будущее, предвосхищение ситуаций будущего, прогнозирование, антиципация, нарушения зрения
Поиск:Источник
3. Статья из журнала
Мазилов В. А.
Ситуационная активность личности в вынужденной самоизоляции: социально-психологический аспект / В. А. Мазилов, Е. А. Белан. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 158-180. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 176-179 (27 назв.).
Авторы:Мазилов В. А., Белан Е. А.
Аннотация:Цель исследования - описать и проанализировать ситуационную активность личности, пережившей ситуацию вынужденной самоизоляции. Актуальность исследования обусловлена отсутствием социального опыта переживания ситуации вынужденной самоизоляции и необходимостью детального изучения общесоциальных и индивидуально-личностных последствий. Исследование базируется на авторской концепции ситуационной активности личности, в основе которой лежит положение о личности как социальном субъекте, реализующей свою активность в зависимости от конкретных характеристик личностно-ситуационного взаимодействия, регулируемого социальным контекстом.
Ключевые слова:личность, ситуация вынужденной самоизоляции, вынужденная самоизоляция, категоризация ситуации, оценочные модели ситуации, индивидуальная оценочная модель, совладание, гиперсовладание, ситуационная активность личности
Поиск:Источник
4. Статья из журнала
Русскоязычная версия опросника способности к смакованию позитивных событий / В. А. Титова Граншам, О. А. Сычев, Т. О. Гордеева [и др.]. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 298-322. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 315-320 (32 назв.).
Авторы:Титова Граншам В. А., Сычев О. А., Гордеева Т. О., Шаповаленко И. В., Салий Е. В.
Аннотация:Опросник способности к смакованию (Savoring Beliefs Inventory; SBI) является инструментом измерения убеждений в способности к наслаждению позитивными событиями своей жизни. Исследования показывают связь способности к смакованию позитивного опыта с уровнем счастья и благополучия. Российская адаптация опросника SBI позволит расширить исследования в области позитивной психологии и, в частности, исследования психологического благополучия и механизмов регуляции положительных эмоций. Проведенное исследование продемонстрировало, что русскоязычная версия опросника SBI является валидным и надежным инструментом измерения способности к наслаждению позитивными событиями своей жизни, в том числе в аспектах прошлого, настоящего и будущего.
Ключевые слова:опросники, российская адаптация опросника, смакование, сейворинг, стратегия смакования, психологическое благополучие, счастье, позитивные эмоции, смакование позитивных событий, позитивная психология
Поиск:Источник
5. Статья из журнала
Разработка технологии виртуальной реальности VR-PACE для диагностики и тренировки уровня мастерства хоккеистов / И. C. Поликанова, С. В. Леонов, А. А. Якушина [и др.]. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 269-297. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 289-296 (51 назв.).
Авторы:Поликанова И. C., Леонов С. В., Якушина А. А., Люцко Л. Н., Бугрий Г. С., Кручинина А. П., Чертополохов В. А.
Аннотация:В последнее десятилетие технологии виртуальной реальности (VR) активно внедряются в тренировочный процесс в разных видах спорта. Вместе с тем, существуют исследования, показывающие несостоятельность VR для формирования спортивных навыков и их переноса в реальные условия. В рамках исследования была разработана имитационная виртуальная среда, моделирующая хоккейную площадку.
Ключевые слова:виртуальная реальность, технологии виртуальной реальности, двигательные реакции, анализ позы, хоккей с шайбой, хоккеисты, мастерство хоккеистов, диагностика мастерства хоккеистов, тренировки хоккеистов, антиципация, анализ профессиональных навыков хоккеистов, профессиональные навыки хоккеистов
Поиск:Источник
6. Статья из журнала
Вартанов А. В.
Психофизиологические механизмы внутреннего проговаривания фонем / А. В. Вартанов, А. О. Шевченко. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 201-220. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 218-220 (15 назв.).
Авторы:Вартанов А. В., Шевченко А. О.
Аннотация:Проблема выявления мозговых механизмов внутренней речи (проговариваемых мысленно слов или даже отдельных звуков - фонем) на основе электрической активности мозга актуальна и значима для ряда практических приложений, в частности для усовершенствования построений интерфейсов мозг-компьютер. Электроэнцефалографическое исследование направлено на выявление мозговых механизмов внутренней речи с учетом модальности ее инициализации.
Ключевые слова:внутреннее проговаривание, внутренняя речь, мозговые механизмы внутренней речи, электрическая активность мозга, вызванные потенциалы головного мозга, головной мозг, функциональная связь, электроэнцефалографические исследования, процессы проговаривания
Поиск:Источник
7. Статья из журнала
Савинков С. Н.
Психологические детерминанты развития надежности у сотрудников МЧС России / С. Н. Савинков, Н. А. Коваль. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 221-246. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 243-246 (23 назв.).
Авторы:Савинков С. Н., Коваль Н. А.
Аннотация:Актуальность статьи обусловлена тем, что в период современного социально-экономического реформирования повышаются требования к профессиональным качествам сотрудников во всех сферах жизнедеятельности. Цель работы: выявление психологических детерминант, способствующих/препятствующих развитию надежности сотрудников МЧС России, в процессе выполнения их профессиональной деятельности.
Ключевые слова:сотрудники МЧС, личностно-профессиональные качества, надежность сотрудников МЧС, психологические детерминанты, психологические исследования, развитие надежности, личностные особенности сотрудников, социально-психологические тренинги
Поиск:Источник
8. Статья из журнала
Представления о химиотерапии и лучевой терапии у пациентов с онкологическими заболеваниями: ожидания и субъективное благополучие / Е. И. Рассказова, Е. В. Ледин, А. П. Черняев [и др.]. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 108-137. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 132-136 (20 назв.).
Авторы:Рассказова Е. И., Ледин Е. В., Черняев А. П., Желтоножская М. В., Лыкова Е. Н., Ковязина М. С., Шилко Р. С.
Аннотация:Знания, ожидания и опасения в отношении химиотерапии и лучевой терапии при онкологических заболеваниях, влияя на субъективное благополучие и эмоциональное состояние пациентов, могут косвенно сказываться на удовлетворенности лечением и жалобах на побочные эффекты. В статье дано сравнение отношения к лечению у пациентов, направленных на лучевую терапию и химиотерапию, а также выявление его связи с тревогой о здоровье и субъективным благополучием.
Ключевые слова:онкологические заболевания, онкологические больные, химиотерапия, психология онкологических больных, лучевая терапия, отношение к лечению, субъективное благополучие, клинико-психологические исследования
Поиск:Источник
9. Статья из журнала
Памяти Ж. М. Глозман (1940-2022). - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 344. - ISSN 0201-7385.
Аннотация:О всемирно известном нейропсихологе Жанне Марковне Глозман.
Ключевые слова:некрологи, нейропсихологи, биографии нейропсихологов
Поиск:Источник
10. Статья из журнала
Оценка управляющих функций и функций регуляции активности у детей 6-9 лет: конфирматорный факторный анализ данных нейропсихологического обследования / А. А. Корнеев, А. М. Букинич, Е. Ю. Матвеева, Т. В. Ахутина. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 29-52. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 44-49 (36 назв.).
Авторы:Корнеев А. А., Букинич А. М., Матвеева Е. Ю., Ахутина Т. В.
Аннотация:Работа посвящена проблеме измерения и соотношения двух важнейших групп функций, которые участвуют практически в любой деятельности - функций регуляции активности и управляющих функций. Исследование их структуры и возможностей оценки их состояния у детей дошкольного и младшего школьного возраста методами нейропсихологической диагностики и компьютеризированного тестирования важны как с точки зрения практики работы нейропсихолога, так и с точки зрения понимания общих закономерностей развития когнитивной сферы в этом возрасте.
Ключевые слова:управляющие функции, регуляция активности, функциональные блоки мозга, функции регуляции активности, нейропсихологические обследования, младшие школьники, конфирматорный факторный анализ, компьютерные методики обследования, методы нейропсихологической диагностики, нейропсихологическая диагностика, методы компьютеризированного тестирования, компьютеризированное тестирование
Поиск:Источник
11. Статья из журнала
Фатихова Л. Ф.
Особенности безопасного поведения подростков с нарушениями интеллектуального развития (по результатам оценки родителей) / Л. Ф. Фатихова, Е. Ф. Сайфутдиярова. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 53-92. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 83-88 (30 назв.).
Авторы:Фатихова Л. Ф., Сайфутдиярова Е. Ф.
Аннотация:Одной из наиболее уязвимых возрастных групп, подверженных опасности в связи с повышенным уровнем рискового поведения являются подростки, а склонность к такому поведению подростков с нарушением интеллекта вызывают особую озабоченность как у их родителей, так и общества в целом, что актуализируется и в научных исследованиях. Целью исследования стало изучение безопасного поведения подростков с сохранным и нарушенным интеллектом и выявление особенностей и различия в поведении этих групп подростков в ситуациях, которые могут представлять угрозу для их жизни, здоровья и социального благополучия.
Ключевые слова:безопасное поведение, опасные ситуации, сохранный интеллект подростка, подростки, нарушение интеллектуального развития подростка, половые различия, психология подросткового возраста, информационная безопасность, поведение подростков, анкетирование родителей, родители подростков
Поиск:Источник
12. Статья из журнала
Халилов Р. А.
Методологическая основа применения космизма для развития педагогической теории и практики / Р. А. Халилов. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 247-268. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 265-268 (32 назв.).
Авторы:Халилов Р. А.
Аннотация:Актуальность заявленной проблематики связана с незавершенностью трансформаций современного образования, требующей поиска инновационных инструментов и методов решения существующих проблем. Применение методологии космизма в педагогической практике представляется важным в контексте модернизации образовательной системы на основе принципов ориентированности обучения на личность человека и общечеловеческих ценностей. С учетом недостаточной изученности онтологии педагогического космизма, выбранное направление исследования представляется актуальным.
Ключевые слова:педагогическая теория, психология педагогики, онтологические аргументы, космизм, космическое мировоззрение, педагогические идеи космизма, методология космизма, онтология педагогического космизма, педагогический космизм
Поиск:Источник
13. Статья из журнала
Арестова О. Н.
Культурная специфика в запоминании и воспроизведении сюжетного материала (на примере азербайджанской и русской культуры) / О. Н. Арестова, И. В. Блинникова, М. И. Гамзаева. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 181-200. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 195-200 (40 назв.).
Авторы:Арестова О. Н., Блинникова И. В., Гамзаева М. И.
Аннотация:Статья посвящена крайне актуальной в теоретическом и практическом плане проблеме культурных различий в организации памяти, которая рассматривается на примере запоминания сюжетного материала представителями русской и азербайджанской культуры. Полученные результаты указывают на наличие культурной специфики в запоминании и воспроизведении сюжетного материала. Показано, что значимость социальных и индивидуально-психологических факторов организации памяти меняется в зависимости от принадлежности человека к коллективистической или индивидуалистической культуре. Представители азербайджанской культуры более склонны включать в сюжет моральный вывод, а русской - более склонны к анализу мотивации героев.
Ключевые слова:кросс-культурные исследования, познавательные процессы, мнемическая деятельность, запоминание, воспроизведение, сюжеты, память-рассказ, культурные различия, организация памяти, азербайджанская культура, русская культура
Поиск:Источник
14. Статья из журнала
Ениколопов Сергей Николаевич.
К психологическому портрету жертв телефонного мошенничества / С. Н. Ениколопов, В. Т. Кудрявцев, Н. В. Мешкова. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 138-157. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 154-156 (20 назв.).
Авторы:Ениколопов Сергей Николаевич, Кудрявцев В. Т., Мешкова Н. В.
Аннотация:В статье представлены результаты эмпирического исследования связи психологических характеристик с поведением при контакте с телефонными мошенниками, представляющимися сотрудниками банка. Актуальность исследования связана с ростом числа жертв телефонного мошенничества, в особенности среди пожилых людей, и необходимостью выяснения психологических характеристик, позволяющих сопротивляться манипулятивному воздействию.
Ключевые слова:жертвы телефонного мошенничества, психологические портреты, телефонное мошенничество, манипулятивное поведение, жертвы манипулятивного поведения, сопротивление манипулятивному поведению, черты Большой пятерки, когнитивные стили, ценности безопасности, пожилой возраст
Поиск:Источник
15. Статья из журнала
Спиваковская А. С.
Взаимосвязь переживания чувства вины и ответственности у лиц, выросших в алкогольной семье / А. С. Спиваковская, А. М. Луценко. - Текст : непосредственный
// Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2022. - № 1. - С. 323-343. - ISSN 0201-7385. - Библиогр.: с. 340-342 (22 назв.).
Авторы:Спиваковская А. С., Луценко А. М.
Аннотация:Вопрос о роли чувства вины в реабилитационном процессе лиц, выросших в алкогольной семье, остается дискуссионным. В когнитивно-поведенческой терапии чувство вины связывают с принятием ответственности. В гуманистическом подходе чувство вины и стыда рассматриваются как эмоции, препятствующие поиску социальной поддержки и способствующие развитию психических заболеваний. Изучение особенностей переживания чувства вины может помочь выявить ресурсные факторы лиц, выросших в алкогольной семье. Показано, что переживание чувства вины за поведение родителей лицами, выросшими в алкогольной семье, не связано с принятием ответственности за свою жизнь и не способствует принятию социальной поддержки.
Ключевые слова:реабилитационные программы, 12-шаговая реабилитационная программа, алкоголизм, вина, чувство вины, ответственность, стыд, переживания, алкогольные семьи, когнитивно-поведенческая терапия, социальная поддержка
Поиск:Источник