| Найдено документов - 20 | Статьи из номера журнала: Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. № 3. - 2021. - 1.00. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Калуцков В. Н. Юг США: смена пространственных культурных кодов в городских ландшафтах / В. Н. Калуцков, И. С. Дубинина. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 165-175. - Библиогр.: с. 175 (16 назв.). | |
| Авторы: | Калуцков В. Н., Дубинина И. С. |
| Аннотация: | Статья посвящена анализу изменений геокультурного пространства в 2015–2020 гг. в южных штатах США в связи с новыми интерпретациями культурного наследия Конфедерации. |
| Ключевые слова: | геокультурное пространство, концептуализация, пространственные культурные коды, культурное наследие, городские ландшафты, исследования |
| Поиск: | Источник |
2. Статья из журнала
| Валипур А. Экспериментальное исследование акустических факторов произношения русских щелевых согласных в иранской аудитории / А. Валипур, М. Джамалзад. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 65-76. - Библиогр.: с. 75-76 (12 назв.). | |
| Авторы: | Валипур А., Джамалзад М. |
| Аннотация: | Целью анализа в статье является устранение мешающего влияния фонетических явлений родного языка на изучаемый, а также коррекция и улучшение произношения студентов до нормативного произношения современного русского литературного языка при помощи специальных инструментальных методик. |
| Ключевые слова: | акустика, акустические характеристики, иностранные языки, фонетика, щелевые согласные, интенсивность, артикуляция |
| Поиск: | Источник |
3. Статья из журнала
| Невежина Е. А. Феномен рештиграбен во франкоязычной прессе Швейцарии / Е. А. Невежина. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 49-50 (15 назв.). | |
| Авторы: | Невежина Е. А. |
| Аннотация: | В статье рассмотрен феномен границы между ареалами французского и немецкого языков, называемый "рештиграбен", – явление, недостаточно освещенное в отечественной и зарубежной литературе. |
| Ключевые слова: | лингвистические исследования, французский язык, языковое взаимодействие, лексемы, рештиграбен, границы, пресса |
| Поиск: | Источник |
4. Статья из журнала
| Сергиенко П. И. Социальная роль PR сквозь призму когнитивной метафоры в профессиональном англоязычном дискурсе / П. И. Сергиенко. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 93-102. - Библиогр.: с. 101-102 (18 назв.). | |
| Авторы: | Сергиенко П. И. |
| Аннотация: | Статья посвящена изучению различных подходов к представлению социальной роли предметной области "связи с общественностью" через призму когнитивной метафоры на материале англоязычного PR-дискурса. |
| Ключевые слова: | английский язык, коммуникативная деятельность, когнитивные метафоры, связи с общественностью, интерпретация смысла, PR-дискурс |
| Поиск: | Источник |
5. Статья из журнала
| Афинская З. Н. Семантико-понятийная характеристика терминов в контексте междисциплинарных исследований (на материале французского языка) / З. Н. Афинская. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 112-120. - Библиогр.: с. 119-120 (16 назв.). | |
| Авторы: | Афинская З. Н. |
| Аннотация: | Статья посвящена проблеме полифункционализма терминов, возникающих в процессе междисциплинарных контактов и межкультурной коммуникации. |
| Ключевые слова: | междисциплинарные исследования, термины, синергия, межкультурная коммуникация, дискурс, французский язык |
| Поиск: | Источник |
6. Статья из журнала
| Давыдова М. А. Развернутая когнитивная метафора как экспонент метафорической кластеризации в дискурсе У. Черчилля / М. А. Давыдова. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 103-111. - Библиогр.: с. 110-111 (15 назв.). | |
| Авторы: | Давыдова М. А. |
| Аннотация: | Проведено исследование взаимодействия и функционирования в ткани текста совокупности когнитивных метафор, образующих развернутую (расширенную) метафору, которая в свою очередь является частью такого явления, как метафорическая кластеризация. |
| Ключевые слова: | лингвистические исследования, когнитивные метафоры, когнитивный подход, кластеры, метафорическая кластеризация, дискурс, концептуализация |
| Поиск: | Источник |
7. Статья из журнала
| Бубнова Г. И. Перцептивно-слуховая сегментация устно порождаемой речи / Г. И. Бубнова. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 51-64. - Библиогр.: с. 63-64 (13 назв.). | |
| Авторы: | Бубнова Г. И. |
| Аннотация: | В статье представлена сегментация устно порождаемой речи, проведенная в трех режимах: слуховой анализ без зрительной опоры на транскрипцию, слуховой анализ с опорой на транскрипцию, анализ транскрипции без опоры на звук. |
| Ключевые слова: | речевая деятельность, устно порождаемая речь, перцептивно-слуховая сегментация, орфографическая транскрипция, аудиторский анализ, фонационный период |
| Поиск: | Источник |
8. Статья из журнала
| Сафонова В. В. Параметры оценивания уровня сформированности фонологической компетенции при изучении английского языка как лингва франка / В. В. Сафонова, А. Н. Колесникова, А. А. Любимова. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 186-203. - Библиогр.: с. 202-203 (29 назв.). | |
| Авторы: | Сафонова В. В., Колесникова А. Н., Любимова А. А. |
| Аннотация: | В статье предложены основные параметры оценивания уровня сформированности фонологической компетенции с учетом фонологической вариативности английского языка, функционирующего как лингва франка в межкультурной коммуникации многоязычного и поликультурного мира. |
| Ключевые слова: | лингводидактика, произносительные нормы, фонологическая компетенция, английский язык, фонологическая вариативность, лингва франка, межкультурные коммуникации |
| Поиск: | Источник |
9. Статья из журнала
| Павловская А. В. Пандемия COVID-19 и проблемы сохранения традиционной культуры / А. В. Павловская. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 150-164. - Библиогр.: с. 164 (7 назв.). | |
| Авторы: | Павловская А. В. |
| Аннотация: | Статья посвящена проблемам сохранения традиционной культуры в условиях кризиса, вызванного пандемией COVID-19. |
| Ключевые слова: | традиционные культуры, COVID-19, карантин, пандемия, культурная глобализация, национальные характеры |
| Поиск: | Источник |
10. Статья из журнала
| Иванова И. Е. Особенности французской кухни начала XIX в. (культурологический комментарий к роману И. Андрича "Травницкая хроника" / И. Е. Иванова. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 176-185. - Библиогр.: с. 183-184 (10 назв.). | |
| Авторы: | Иванова И. Е. |
| Аннотация: | Статья посвящена роману "Травницкая хроника" югославского писателя Иво Андрича, в котором он описывает встречу культурных традиций Запада и Востока, произошедшую в начале XIX в. на территории османской Боснии. |
| Ключевые слова: | культурологические исследования, французская кухня, повседневная жизнь, пищевые традиции, литературные произведения, исторические романы, персоналии |
| Поиск: | Источник |
11. Статья из журнала
| Джабер М. Х. Методическое сопровождение курса китайского языка как второго иностранного для обучения студентов по направлению 45.03.02 "Лингвистика" / М. Х. Джабер. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 204-213. - Библиогр.: с. 212-213 (15 назв.). | |
| Авторы: | Джабер М. Х. |
| Аннотация: | Статья представляет собой обобщение опыта преподавания китайского языка как второго иностранного студентам-бакалаврам отделения лингвистики и межкультурной коммуникации факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова. |
| Ключевые слова: | иностранные языки, методика обучения, китайский язык, компетентностный подход, коммуникативно-речевые компетенции |
| Поиск: | Источник |
12. Статья из журнала
| Михайловская М. В. К вопросу о лингвистике информационно-психологической войны: идеологемы как инструмент семантического манипулирования / М. В. Михайловская. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 222-232. - Библиогр.: с. 231-232 (14 назв.). | |
| Авторы: | Михайловская М. В. |
| Аннотация: | В статье рассмотрена лингвистика информационно-психологической войны как отдельное направление современного языкознания, объектом изучения которого является специфика использования языка как средства ведения информационно-психологических войн, а предметом – речевые технологии. |
| Ключевые слова: | лингвистика, идеологемы, синхронный перевод, информационно-психологические войны, семантическое манипулирование, смысловая амбивалентность |
| Поиск: | Источник |
13. Статья из журнала
| Грецкая С. С. К вопросу о "калейдоскопических" концептах в лингвистике / С. С. Грецкая. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 83-92. - Библиогр.: с. 92 (7 назв.). | |
| Авторы: | Грецкая С. С. |
| Аннотация: | В статье рассмотрены концепты "калейдоскопического" типа, которые могут принимать в одной вербальной оболочке вид различных когнитивных структур. |
| Ключевые слова: | когнитивная лингвистика, когнитивные структуры, типы, когнитивные механизмы, концепт, дискурс |
| Поиск: | Источник |
14. Статья из журнала
| Миндрул О. С. Изменения в британской произносительной норме: от Received Pronunciation (RP) до Standard Southern British (SSB) / О. С. Миндрул. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 121-132. - Библиогр.: с. 132 (21 назв.). | |
| Авторы: | Миндрул О. С. |
| Аннотация: | Статья посвящена изменениям в орфоэпической норме британского варианта английского языка, которые произошли за последние несколько десятилетий и которые британскими фонетистами рассматриваются как признаки современной нормы – BBC pronunciation, или Standard Southern British (SSB). |
| Ключевые слова: | лингвистические исследования, британские орфоэпические нормы, словари произношения, термины, Received Pronunciation, Standard Southern British, звуки, артикуляция, мелодика |
| Поиск: | Источник |
15. Статья из журнала
| Соловьева Ю. А. Жанрово-стилистические особенности постов правовой тематики / Ю. А. Соловьева. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 133-142. - Библиогр.: с. 141-142 (14 назв.). | |
| Авторы: | Соловьева Ю. А. |
| Аннотация: | В статье исследуются композиционные, лексические и стилистические особенности постов-статей правовой тематики, которые автор рассматривает как жанр популярно-юридического дискурса, функционирующий в виртуальной среде. |
| Ключевые слова: | медийные дискурсы, кросс-жанр, сетевой дискурс, юридический дискурс, гибридизация, поликодовость, интертекстуальность |
| Поиск: | Источник |
16. Статья из журнала
| Воробьева Е. Ю. Гендерная семантика в номинациях цвета товаров повседневного спроса во французском языке / Е. Ю. Воробьева. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 143-149. - Библиогр.: с. 149 (7 назв.). | |
| Авторы: | Воробьева Е. Ю. |
| Аннотация: | В статье рассматриваются цветообозначения французского языка сквозь призму гендерной проблематики и процессов, происходящих в современном французском обществе. |
| Ключевые слова: | гендеры, стереотипы, цветообозначение, цветовая номинация, цветовое восприятие, ассоциативные реакции, французский язык |
| Поиск: | Источник |
17. Статья из журнала
| Колушкина А. И. Гендерная нейтральность как предмет лингводидактического исследования англоязычной учебной литературы / А. И. Колушкина. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 214-221. - Библиогр.: с. 220-221 (4 назв.). | |
| Авторы: | Колушкина А. И. |
| Аннотация: | В статье анализируются 10 учебников по английскому языку, составленных российскими и зарубежными авторами, на предмет их соответствия параметрам гендерной нейтральности. |
| Ключевые слова: | английский язык, методика обучения, речевое поведение, профессионально-коммуникативная компетенция, гендерные стереотипы, гендерная нейтральность |
| Поиск: | Источник |
18. Статья из журнала
| Ilson R. The lexicography of concepts: abrahamic variations = Лексикография понятий: авраамические религии / R. Ilson. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 77-82. - Библиогр.: с. 82 (5 назв.). | |
| Авторы: | Ilson R. |
| Аннотация: | В статье представлено сравнение трактовок трех культурно значимых понятий – иудаизма, христианства, ислама – в словарях нескольких языков. |
| Ключевые слова: | лингвистические исследования, концепции, лексикография, словари, иудаизм, христианство, ислам |
| Поиск: | Источник |
19. Статья из журнала
| Загрязкина Т. Ю. Mobilite/мобильность в дискурсе о языковом образовании: ключевое слово и социальный императив / Т. Ю. Загрязкина. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 26-40. - Библиогр.: с. 39-40 (21 назв.). | |
| Авторы: | Загрязкина Т. Ю. |
| Аннотация: | Представлен анализ слова и понятия mobilite/мобильность в дискурсе о языковом образовании. |
| Ключевые слова: | языковое образование, иностранные языки, французский язык, дискурс, термины, социальный императив, мобильность |
| Поиск: | Источник |
20. Статья из журнала
| Titova S. V. Developing students’ collaborative and language skills through MOOC integration in CLIL = Развитие коммуникативных и групповых умений обучающихся посредством интеграции массового онлайн-курса в предметно-интегрированное языковое обучение / S. V. Titova. - Текст : электронный // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - С. 9-25. - Библиогр.: с. 23-25 (28 назв.). | |
| Авторы: | Titova S. V. |
| Аннотация: | Статья посвящена практическому исследованию преимуществ и недостатков интеграции материалов массового открытого онлайн-курса в процесс обучения студентов предметно-интегрированному курсу. |
| Ключевые слова: | английский язык, языковое образование, интерактивная среда, коммуникативные умения, языковые навыки, цифровые компетенции |
| Поиск: | Источник |