Под редакцией В. Г. Безрогова, Т. С. Маркаровой, А. М. Цапенко
Москва: Памятники ист. мысли, 2016. - 566, [1] с.
ISBN 978-5-88451-348-8
В монографии собраны и проанализированы школьные учебники, изданные в 1900-2000 гг. Показан богатый опыт российского учебного книгоиздания, его педагогическое содержание, меняющееся в зависимости от исторического периода и доминирующих идей. Предназначена для историков, теоретиков и практиков образования.
Книга доступна:
- для заказа в читальный зал РГГУ
